Упр.85 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)
Можете представить, как трудно Магдалине быть настоящим учёным и как она старается.
Во-первых, она ходит только на очень высоких каблуках. Раза два она уже падала, но, к счастью, ничего не сломала, хотя злые языки в институте уверяли, что упасть с таких каблуков всё равно что с третьего этажа.
Во-вторых, Магдалина носит большие затемнённые очки. Видит она в них хуже, чем без очков, и выглядит, как стрекоза.
В-третьих, Магдалина не тратит зря ни минуты. Она говорит только короткими фразами, ест раз в день, а спит раз в неделю.
Исхудала бедная девочка так, что вчера её не узнала собственная мама, а сегодня утром чуть не склевала ворона.
2. Найдите в тексте тезис. Какие аргументы приводит автор? Что они доказывают? Есть ли вывод в этом рассуждении? Выпишите тезис и аргументы.
Тезис: Можете представить, как трудно Магдалине быть настоящим учёным и как она старается.
Аргументы: Во-первых, она ходит только на очень высоких каблуках. Во-вторых, Магдалина носит большие затемнённые очки. В-третьих, Магдалина не тратит зря ни минуты. Эти аргументы доказывают, что Магдалина не является настоящим учёным, а просто хочет быть похожей на него.
Вывод: Из всего сказанного вывода нет, есть вывод только из третьего аргумента: старание Магдалины привело к тому, что «исхудала бедная девочка так, что вчера её не узнала собственная мама, а сегодня утром чуть не склевала ворона».
3. Определите тип этого текста.
Тип текста – рассуждение.
4. Почему этот текст вызывает улыбку? Приведите примеры из текста.
Этот текст вызывает улыбку, потому что девочка представляет себе, что быть учёным – это ходить на каблуках, носить тёмные очки, говорить короткими фразами, есть раз в день, а спать раз в неделю.
1. Прочитайте фрагмент из фантастической повести «Драконо-завр» Кира Булычёва.
Можете представить, как трудно Магдалине быть настоящим учёным и как она старается.
Во-первых, она ходит только на очень высоких каблуках. Раза два она уже падала, но, к счастью, ничего не сломала, хотя злые языки в институте уверяли, что упасть с таких каблуков всё равно что с третьего этажа.
Во-вторых, Магдалина носит большие затемнённые очки. Видит она в них хуже, чем без очков, и выглядит, как стрекоза.
В-третьих, Магдалина не тратит зря ни минуты. Она говорит только короткими фразами, ест раз в день, а спит раз в неделю.
Исхудала бедная девочка так, что вчера её не узнала собственная мама, а сегодня утром чуть не склевала ворона.
2. Тезис: Можете представить, как трудно Магдалине быть настоящим учёным и как она старается.
Аргументы: Во-первых, она ходит только на очень высоких каблуках. Во-вторых, Магдалина носит большие затемнённые очки. В-третьих, Магдалина не тратит зря ни минуты.
Эти аргументы доказывают, что Магдалина старается казаться настоящим учёным.
Вывода в тексте нет.
3. Тип текста — рассуждение.
4. Этот текст вызывает улыбку, потому что девочка представляет себе, что быть учёным — это ходить на каблуках, носить тёмные очки, говорить короткими фразами, есть раз в день и спать раз в неделю.
