Упр.389 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)

Задача

Вы уже знаете, что обозначают самостоятельные части речи, каковы их морфологические особенности и синтаксическая роль в предложении. Докажите, что вы умеете их различать. Прочитайте необычную сказку. В ней нет слов, которые бы обозначали известные вам предметы, признаки, действия. Попробуйте догадаться, о чём в ней идёт речь. Обратите внимание на приставки, суффиксы, окончания слов.
Сяпала Калуша по напушке и увозила бутявку. И волит:
— Калушата, калушаточки! Бутявочка!
Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились. А Калуша волит:
— Оее, оее! Бутявка-то некузявая!
Калушата бутявку вычучили. Бутявка вздребезднулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. А Калуша волит:
— Бутявок не трямкают. Бутявки дюбые и зюмо-зюмо нскузявые. От бутявок дудонятся.
А Бутявка волит за напушкой:
— Калушата подудонились! Калучната подудонились! Зюмо иекузявыс? Путьки бятые!
(Л. Петрушевская)
Кто действующее лицо в этой сказке? Какие ещё есть в ней персонажи? Назовите их. Кем они друг другу приходятся? Как вы об этом догадались? Какие морфемы вам помогли?
Какие слова характеризуют персонажей? Какая это часть речи?
Выпишите слова, которые, по вашему мнению, обозначают действия. Когда они происходят? Как вы это определили?
Расскажите, как вы определяли значения слов.
Переведите текст на «понятный язык». Рассказ запишите.

Подробный ответ

2. Действующее лицо в этой сказке — Калуша. Ещё есть персонажи: калушата и бутявка. Калушата — дети Калуши. Догадаться помог суффикс -ат-.

3. Слова, характеризующие персонажей: бятые, некузявая, дюбые. Это прилагательные.

4. Слова, которые обозначают действия: сяпала, увозила, волит, присяпали, стрямкали, подудонились, вычучили, вздребезднулась, сопритюкнулась, усяпала, не трямкают, дудонятся.

Слова волит, не трямкают, дудонятся стоят в настоящем времени, остальные — в прошедшем. Это можно определить по окончаниям настоящего времени -ит, -ют, -ят и суффиксу прошедшего времени -л-.

5. Значения слов определялись по сюжету текста и морфемному составу.

6. Птенцы глупые

Шла курица по опушке и увидела букашку. И кричит:

— Цыплята! Цыпляточки! Букашка!

Цыплята прибежали и букашку съели.

И отравились.

А курица кричит:

— Оее, оее! Букашка-то ядовитая!

Цыплята букашку выплюнули.

Букашка встрепенулась, отряхнулась и ушла с опушки.

А курица кричит:

— Букашек не едят. Букашки несъедобные и очень-очень ядовитые. Букашками отравляются.