1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.389 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева, Гостева
5 класс
Автор
Быстрова, Кибирева, Гостева

Упр.389 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)

Задача

В словах может прятаться и солнышко, и трава, и поле, и лес.
Слова текут, как река. Каждая книжка состоит из слов, и они должны течь естественным путём, как река.
Слова бывают радостные, бывают и грустные.
Оно в полях,
Оно в лесах,
Как зайчик, прячется в кустах — Попробуй-ка найди!
Оно летает в облаках —
Попробуй-ка поймай!
Л может быть, уже давно,
Л может быть, уже давно,
Когда — не знаю я —
Спустилось вместе с солнышком В далёкие моря.
Но колокольчик зазвучит,
И к нам оно само спешит.
Оно — прекрасное,
Оно — чудесное,
Оно — удивительное СЛОВО.
(Г. Балл)
Эпитеты: слова радостные, грустные; слово прекрасное, чудесное, удивительное.
Олицетворения: может прятаться солнышко, трава, поле, лес; слово прячется, летает, спустилось, спешит.
2. Как вы понимаете прозаическим текст?
В прозаическом тексте автор говорит о великом множестве слов.
3. Автор разделил текст как бы на две части: проза и стихи. Как вы думаете, почему?
Я думаю, что автор разделил текст на две части, чтобы показать, что словами можно написать и прозу, и стихи.

Подробный ответ

Выполнение

1. Эпитеты: слова радостные, грустные; слово прекрасное, чудесное, удивительное.

Олицетворения: может прятаться солнышко, трава, поле, лес; слово прячется, летает, спустилось, спешит.

2. В прозаическом тексте автор говорит о великом множестве слов.

3. Я думаю, что автор разделил текст на две части, чтобы показать, что словами можно написать и прозу, и стихи.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы