Упр.184 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)

Алый учился в «собачьей» школе.
Алый был лентяй.
— Что ж ты лежишь, голубчик? — говорил Кошкин Алому. — Принеси палочку.
Алый ничего по отвечал, а про себя хитро думал: «Что я, балбес, что ли? За палочкой бегать! Ты мне, Кошкин, кость брось».
Но кости у Кошкина, к сожалению, не было. Он снова кидал палку и уговаривал Алого:
— Цветочек ты мой аленький, лоботрясик ты мой! Принесешь палку или нет?!
Но Алый бежал в другую сторону, а Кошкин за ним.
— Смотри, Алый, — грозился Кошкин, — хвост отвинчу!
И грозил Алому кулаком. Но, конечно, ни разу не ударил
Алого. Кошкин знал, что собак бить — дело последнее.
…Алый подрос. Теперь уж, когда Кошкин бросал палку, Алый так рассуждал: «Хоть это и не кость, а просто палка, ладно уж — принесу».
И Кошкин радовался.
— Алый, ты молодец. Вот получу из дому посылку — дам тебе, пожалуй, кусок колбаски: пожуёшь.
А Алый думал: «Что-то твои посылки, товарищ Кошкин, долго идут».
Алый посылок ниоткуда не получал, но думал так: «Если б я получил посылку, я бы тебе, Кошкин, тоже дал бы чего-нибудь повкуснее».
В общем, жили они душа в душу и любили друг друга.
(По Ю. Ковалю)
2. Найдите предложения с обращениями. Составьте схемы этих предложений.
Что ж ты лежишь, голубчик? ___, О?
Ты мне, Кошкин, кость брось. ___, О, ___.
Цветочек ты мой аленький, лоботрясик ты мой! Принесешь палку или нет?! О! ___?!
– Смотри, Алый, – грозился Кошкин, – хвост отвинчу! ___, О, ___!
Алый, ты молодец. О, ___.
Что-то твои посылки, товарищ Кошкин, долго идут. ___, О, ___.
Если б я получил посылку, я бы тебе, Кошкин, тоже дал бы чего-нибудь повкуснее. ___, О, ___.
3. Обратите внимание, как оформлена прямая речь в тексте. Выпишите предложения с прямой речью. Покажите её схематически.
Алый ничего по отвечал, а про себя хитро думал: «Что я, балбес, что ли? За палочкой бегать! Ты мне, Кошкин, кость брось».
А: «П».
Теперь уж, когда Кошкин бросал палку, Алый так рассуждал: «Хоть это и не кость, а просто палка, ладно уж – принесу». А: «П».
А Алый думал: «Что-то твои посылки, товарищ Кошкин, долго идут». А: «П».
Алый посылок ниоткуда не получал, но думал так: «Если б я получил посылку, я бы тебе, Кошкин, тоже дал бы чего-нибудь повкуснее».
А: «П».
4. Выпишите предложения с вводными словами. Укажите значения вводных слов.
Но кости у Кошкина, к сожалению, не было. – чувство сожаления.
Но, конечно, ни разу не ударил Алого. – уверенность.
Вот получу из дому посылку – дам тебе, пожалуй, кусок колбаски: пожуёшь. – неуверенность.
В общем, жили они душа в душу и любили друг друга. – связь мыслей, последовательность изложения.

Выполнение

2. Предложения с обращениями и их схемы:

• Что ж ты лежишь, голубчик? — О, ?
• Ты мне, Кошкин, кость брось. — , О, .
• Цветочек ты мой аленький, лоботрясик ты мой! Принесешь палку или нет?! — О, О?!
• — Смотри, Алый, — грозился Кошкин, — хвост отвинчу! — , О, !
• Алый, ты молодец. — О, .
• Что-то твои посылки, товарищ Кошкин, долго идут. — , О, .
• Если б я получил посылку, я бы тебе, Кошкин, тоже дал бы чего-нибудь повкуснее. — , О, .

3. Предложения с прямой речью и схемы:

• Алый ничего не отвечал, а про себя хитро думал: «Что я, балбес, что ли? За палочкой бегать! Ты мне, Кошкин, кость брось». — А: «П».
• Теперь уж, когда Кошкин бросал палку, Алый так рассуждал: «Хоть это и не кость, а просто палка, ладно уж — принесу». — А: «П».
• А Алый думал: «Что-то твои посылки, товарищ Кошкин, долго идут». — А: «П».
• Алый посылок ниоткуда не получал, но думал так: «Если б я получил посылку, я бы тебе, Кошкин, тоже дал бы чего-нибудь повкуснее». — А: «П».

4. Предложения с вводными словами и их значения:

• Но кости у Кошкина, к сожалению, не было. — чувство сожаления.
• Но, конечно, ни разу не ударил Алого. — уверенность.
• Вот получу из дому посылку — дам тебе, пожалуй, кусок колбаски: пожуёшь. — неуверенность.
• В общем, жили они душа в душу и любили друг друга. — связь мыслей, последовательность изложения.