1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.140 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева, Гостева
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Быстрова, Кибирева, Гостева

Упр.140 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст и скажите, какая информация для вас оказалась новой и неожиданной.

    О живых куклах и неживой толпе

    Большинство из нас уверены: одушевлённые существительные — это те, которые называют живые предметы (людей и животных), а неодушевлённые — все остальные. Определить, одушевлённое существительное или нет, можно по вопросу: кто? — волк, одушевлённое; что? — дом, неодушевлённое. Но почему дуб — что?, хотя растения вообще-то живые? Дальше ещё удивительнее: мертвец — кто?, а народ — что?, хотя из людей состоит.

    Что нас заставляет вопреки реальному делению на живое и неживое так подбирать вопросы? Оказывается, грамматика. Грамматике всё равно, кто дышит, ест и растёт, а кто нет. А что ей не всё равно? Форма множественного числа винительного падежа! А у существительных мужского рода — и форма единственного числа винительного падежа.

    Если форма винительного падежа совпадает с формой именительного, то это неодушевлённое существительное: вижу дом, дом (вин. п.) — стоит дом, стоят дома (им. п.). Если форма винительного падежа совпадает с формой родительного, то это одушевлённое существительное: вижу волка, волка (вин. п.) — нет волка, волка (род. п.).

    Вот почему для языка живыми оказываются кукла, воздушный змей, шахматный ферзь, а неживыми — толпа и человечество. Проверьте сами!

    (По энциклопедии «Языкознание для всех».)

  2. Перескажите часть текста, где дано правило различения неодушевлённых и одушевлённых существительных в русском языке. Руководствуясь этим правилом, проверьте, действительно ли существительные народ, толпа, человечество с точки зрения грамматики являются неодушевлёнными, а мертвец, кукла, ферзь и воздушный змей — одушевлёнными. Оформите свои записи в тетрадь по образцу. Какие формы у них совпадают? Сделайте вывод.

Подробный ответ

1. Новой и неожиданной оказалась информация, что живые предметы оказываются неодушевлёнными, а неживые — одушевлёнными.

2. Если форма В. п. совпадает с формой И. п., то это неодушевлённое существительное. Если форма В. п. совпадает с формой Р. п., то это одушевлённое существительное.

И. п.Р. п.В. п.Вывод
народынародовнародынеодуш.
толпытолптолпынеодуш.
человечествачеловечествачеловечестванеодуш.
мертвецымертвецовмертвецоводуш.
куклыкуколкуколодуш.
ферзиферзейферзейодуш.
змеизмеевзмееводуш.

Вывод: с точки зрения грамматики народ, толпа, человечество — неодушевлённые существительные, а мертвец, кукла, ферзь, воздушный змей — одушевлённые.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы