Упр.108 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)
а) имена существительные; б) имена прилагательные; в) глаголы. Докажите, что у слов одной и той же части речи общее грамматическое значение.
а) имена существительные: лестница (словарное слово), тростник (тростинка), праздник (празден), местность (место), сверстник (словарное слово), ровесник (словарное слово), известность (известен) – значение предмета;
б) имена прилагательные: ужасный (ужасен), гигантский (гиганты), честный (честен), опасный (опасен), устный (уста), грустный (грустен), ненастный (ненастье) – значение признака предмет;
в) глаголы: участвовать (участие), шефствовать (над малышами) (шефы), шествовать (в колонне) (шествие), свистнуть (свистеть), чувствовать (словарное слово), прихвастнуть (хвастаться), чествовать (честь) – значение действия.
2. Какое правило орфографии иллюстрируют слова всех групп? Сформулируйте его.
Непроизносимые согласные в корне слова.
Чтобы правильно написать слово с непроизносимым согласным в корне, следует найти родственное слово или изменить слово так, чтобы этот согласный звук слышался отчётливо.
Выполнение
1. Вставим пропущенные буквы и распределим слова по группам.
а) Имена существительные: лестница, тростник, праздник, местность, сверстник, ровесник, известность — значение предмета.
б) Имена прилагательные: ужасный, гигантский, честный, опасный, устный, грустный, ненастный — значение признака предмета.
в) Глаголы: участвовать, шефствовать, шествовать, свистнуть, чувствовать, прихвастнуть, чествовать — значение действия.
2. Во всех группах слова с непроизносимыми согласными в корне.
Чтобы правильно написать слово с непроизносимым согласным в корне, нужно подобрать родственное слово или изменить слово так, чтобы этот согласный звук отчётливо слышался.
