Упр.19 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)
Что такое окно? Если обратиться к словарю, то мы в нём найдём такое определение этого предмета: «отверстие для света и воздуха в стене здания или стенке какого-либо транспортного устройства (поезда, парохода, самолёта и т. д.)». Но всегда ли окно служило таким целям? Оказывается, не всегда. И об этом свидетельствует уже название этого предмета.
Окно — один из многочисленных примеров того, как из слов можно извлечь исторические данные. Ведь слова иногда говорят о называемом ими предмете нс меньше, нежели археологические находки.
Зачем же делали окно раньше? Об этом чётко и определённо говорит история происхождения слова. Оказывается, образовалось оно с помощью суффикса -н- ( < ъп) от существительного око, обозначающего «глаз, орган зрения, то, с помощью чего мы видим».
Следовательно, окно первоначально было не отверстием для света и воздуха, а служило другим целям: оно делалось (кстати, как свидетельствуют археологи, вначале из щели между брёвнами сруба) для того, чтобы можно было наблюдать, видеть то, что происходит вис дома. Поэтому оно и уподоблялось оку, то есть глазу.
Между прочим, позже для обозначения отверстия, посредством которого можно видеть, наблюдать за происходящим, русские использовали также и новое название органа зрения — слово глаз (ер. глазок — «отверстие в дверях для наблюдения за кем- или чем-либо»).
Нечто подобное мы наблюдаем и в некоторых русских диалектах, где слово зен-ко — «зрачок» (родственное поэтическому зеница, просторечному зенки — «глаза») известно и в значении «окно, рама, оконный переплёт»; у болгар, которые окно сейчас называют словом прозорец (от прозирам — «вижу»); у поляков, которые обозначают иногда окно словом wyzieniik (от wyzierac — «высматривать, выглядывать»), и т. д.
Автор «расследует» историю происхождения слова окно.
2) Внимательно прочитайте текст ещё раз. С какой целью автор рассказал эту лингвистическую историю?
Этой лингвистической историей автор показывает, как много можно узнать из слова.
3) Прочитайте предложение, в котором выражена основная мысль текста. Какими доказательствами учёный подтверждает эту мысль? Примеры из каких языков приводит?
Основная мысль текста: Окно – один из многочисленных примеров того, как из слов можно извлечь исторические данные.
Эту мысль учёный подтверждает историей происхождения слова, а также примерами из русских диалектов и болгарского и польского языков.
4) Перескажите текст, дополнив его информацией рубрики «Диалог культур».
1. Автор «расследует» историю происхождения слова окно.
2. Этой лингвистической историей автор показывает, как много можно узнать из слова.
3. Основная мысль текста: Окно — один из многочисленных примеров того, как из слов можно извлечь исторические данные.
Эту мысль учёный подтверждает историей происхождения слова, а также примерами из русских диалектов, болгарского и польского языков.
4. Окно — один из многочисленных примеров того, как из слов можно извлечь исторические данные. Когда-то это слово было связано не с отверстием в стене, а со словом око, то есть «глаз». Первоначально окно делали для того, чтобы наблюдать, что происходит вне дома. Позже для этого стали использовать и другие слова, например глаз. Подобные названия встречаются и в других языках: в русских диалектах, в болгарском и польском языках.
