1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова
Упр.187 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Богданов
5 класс
Автор
Александрова, Загоровская, Богданов

Упр.187 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)

Задача

1. Первый текст — это рассуждение. Автор выдвигает тезис, что его кот является интеллектуалом, и доказывает его, приводя примеры мудрого поведения кота. Содержание этого текста нельзя запечатлеть на фотографии. Эти особенности композиции и содержания и позволяют сделать вывод, что текст является рассуждением.
2. Во втором тексте рассказывается о случае с котом. В нём перечислены последовательные действия, которые обозначены глаголами совершенного вида. Чтобы передать рассказанное в тексте на фотографиях, понадобится несколько снимков. Следовательно, в тексте использовано повествование.
В первом тексте есть такие композиционные элементы рассуждения, как тезис (Первый текст – это рассуждение), аргументы (Автор выдвигает тезис, что его кот является интеллектуалом, и доказывает его, приводя примеры мудрого поведения кота. Содержание этого текста нельзя запечатлеть на фотографии) и вывод (Эти особенности композиции и содержания и позволяют сделать вывод, что текст является рассуждением). Они в такой последовательности и расположены.
Во втором тексте есть такие композиционные элементы рассуждения, как аргументы (Во втором тексте рассказывается о случае с котом. В нём перечислены последовательные действия, которые обозначены глаголами совершенного вида. Чтобы передать рассказанное в тексте на фотографиях, понадобится несколько снимков) и вывод (Следовательно, в тексте использовано повествование), но нет тезиса.

Подробный ответ

В первом тексте есть такие композиционные элементы рассуждения, как тезис (Первый текст — это рассуждение), аргументы (Автор выдвигает тезис, что его кот является интеллектуалом, и доказывает его, приводя примеры мудрого поведения кота. Содержание этого текста нельзя запечатлеть на фотографии) и вывод (Эти особенности композиции и содержания и позволяют сделать вывод, что текст является рассуждением). Они расположены именно в такой последовательности.

Во втором тексте есть такие композиционные элементы рассуждения, как аргументы (Во втором тексте рассказывается о случае с котом. В нём перечислены последовательные действия, которые обозначены глаголами совершенного вида. Чтобы передать рассказанное в тексте на фотографиях, понадобится несколько снимков) и вывод (Следовательно, в тексте использовано повествование), но нет тезиса.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы