Упр.177 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. О чём он: только о цветке на клёне или ещё о чём-то?
Цветок на клёне
Вырос однажды на клёне огромный прекрасный цветок, один-единственный.
— Какое чудо! — радовался клён.
И все свои соки отдавал цветку. Даже листва пожухла.
— Принесёшь семена, от них цветущие клёны пойдут, — шептал он цветку.
— Вот ещё! — фыркнул однажды цветок. — Я и так хорош.
И улетел с осенним ветром.
С тех пор клён сам похож осенью на огромный цветок. А цветок исчез, как не бывало.
(В. Кротов)
Какие особенности текста говорят о том, что это сказка? Объясните, из каких композиционных частей он состоит и каково назначение каждой из них.
Сколько в тексте смысловых частей? А абзацев? Объясните, почему некоторые абзацы включают одно-два предложения. Сделайте вывод.
Проследите, как в тексте использован приём противопоставления. Докажите, что этот приём помогает ярче выразить главную мысль.
Прочитайте текст по ролям.
1. Текст не только о цветке на клёне, но и о взаимоотношениях между людьми.
2. На то, что это сказка, указывают говорящие клён и цветок.
Вступление — на клёне вырос прекрасный цветок. Оно знакомит читателя с темой текста.
Основная часть — диалог клёна и цветка. Она содержит основную информацию.
Заключение — цветок исчез, а клён расцвёл. Оно подводит итоги.
3. В тексте 3 смысловые части, 7 абзацев. Некоторые абзацы включают одно-два предложения, потому что являются репликами диалога. Вывод: абзац помогает выделить каждую реплику и делает текст более выразительным.
4. В тексте клён противопоставлен цветку. Клён отдаёт цветку все свои соки, а цветок думает только о себе и уходит. Это противопоставление помогает ярче выразить главную мысль: добро и щедрость остаются, а эгоизм приводит к исчезновению красоты.
5. Текст можно прочитать по ролям: автор, клён, цветок.
