Упр.296 Часть 2 ГДЗ Желтовская Калинина 4 класс (Русский язык)

К какой разновидности повествования относится этот текст?
Стайка воробьёв расположилась на крышке умывальника, который повесили на столбе возле метеорологической площадки. Из крана капля за каплей вытекала вода и бесшумно падала в густую траву.
Вдруг один из воробьёв, уцепившись за краник, стал ловить клювом падающие капли и жадно глотать. Напившись, вспорхнул и улетел. На его место с крышки умывальника тут же слетел второй воробей. За ним — третий.
И так, по очереди, потихоньку чирикая, как будто поторапливая друг друга, утоляли жажду истомившиеся птицы. (А. Федотов)
Текст-повествование: зарисовка эпизода по наблюдению.
Какова тема этого текста? Вырази её в заголовке.
Тема текста: утоление воробьями жажду.
Заголовок: Стайка воробьев.
Сколько частей в тексте? В какой (или каких) из них раскрывается тема? Каково назначение первой части текста?
В тексте три части. Тема раскрывается во второй части. Первая часть знакомит читателя с обстановкой и героями.
Обрати внимание на группы выделенных слов и словосочетаний. Помогут ли они понять, как связаны по смыслу части и предложения в тексте? Выпиши группы слов-связок.
Группы слов-связок: стайка воробьев, один из воробьев, второй воробей, третий, птицы.
Выпиши предложения о том, как птицы утоляли жажду.
Предложения о том, как птицы утоляли жажду:
Вдруг один из воробьёв, уцепившись за краник, стал ловить клювом падающие капли и жадно глотать. Напившись, вспорхнул и улетел. На его место с крышки умывальника тут же слетел второй воробей. За ним — третий.
И так, по очереди, потихоньку чирикая, как будто поторапливая друг друга, утоляли жажду истомившиеся птицы.
Составь план текста.
План:
1. Воробьи на крышке умывальника.
2. Смышлёный воробушек.
3. Птицы утоляют жажду.
Изложи его письменно, опираясь на план, не заглядывая в учебник.
Пересказ.
Воробьи собрались на крышке умывальника, который висит на столбе около метеорологической площадки.
Одни из них начали пить воду, капля за каплей вытекающую из крана. Он напился, взлетел и улетел, а на его место сразу же прилетел другой. За ним – третий.
Таким образом, все воробьи, жадно чирикая, по очереди пили воду, утоляя свою жажду.

Выполнение

Текст-повествование: зарисовка эпизода по наблюдению.

Тема текста: утоление воробьями жажды.

Заголовок: «Стайка воробьёв».

В тексте три части. Тема раскрывается во второй части. Первая часть знакомит читателя с обстановкой и героями.

Группы слов-связок: стайка воробьёв, один из воробьёв, второй воробей, третий, птицы.

Предложения о том, как птицы утоляли жажду:

Вдруг один из воробьёв, уцепившись за краник, стал ловить клювом падающие капли и жадно глотать. Напившись, вспорхнул и улетел. На его место с крышки умывальника тут же слетел второй воробей. За ним — третий.

И так, по очереди, потихоньку чирикая, как будто поторапливая друг друга, утоляли жажду истомившиеся птицы.

План:

1. Воробьи на крышке умывальника.
2. Смышлёный воробушек.
3. Птицы утоляют жажду.

Пересказ:

Воробьи собрались на крышке умывальника, который висит на столбе около метеорологической площадки.

Один из них начал пить воду, капля за каплей вытекающую из крана. Он напился, взлетел и улетел, а на его место сразу же прилетел другой. За ним — третий.

Таким образом, все воробьи, жадно чирикая, по очереди пили воду, утоляя свою жажду.