1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Желтовская
Упр.1 Мастерская слова Глава 3 Часть 1 ГДЗ Желтовская Калинина 4 класс (Русский язык)
Желтовская, Калинина
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Желтовская, Калинина

Упр.1 Мастерская слова Глава 3 Часть 1 ГДЗ Желтовская Калинина 4 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитай текст. Почему он отнесён к тексту-повествованию?

    Переправа

    К берегу подошла большая медведица с медвежатами. Она возложила заботу о малышах на старшего, пестуна*, и первая перебралась через реку. На берегу медведица оглянулась. Пестун переплывал реку один, а малыши метались на мелком песке, тревожно скулили. Мать дождалась старшего и влепила ему увесистую оплеуху. Только тут пестун всё понял. Он сразу вернулся к малышам, загнал их в воду и поплыл с ними рядом, но чуть позади. Отстававших он слегка подталкивал носом. Когда малыши выбрались на берег, мать облизала каждого. После чего все степенно двинулись мимо избушки в лес. Впереди шла медведица, за ней медвежата, и последним шёл пестун.

    (По Ю. Коринцу)

  2. Что привлекло, заинтересовало автора в сцене переправы медвежьей семьи через реку? Почему он поведал об этой ситуации читателям?
  3. Сколько частей в тексте? По каким признакам можно об этом узнать?
  4. а) Самостоятельно составь план текста.

    б) Воспользуйся планом, который нужно достроить:

    1. Первой переправилась через реку медведица.
    2. Шествие медвежьей семьи.

    в) Представь, что ты снимаешь эту сцену на видео. Сколько будет кадров? Что главного будет в каждом кадре?

  5. Почему в тексте употреблено много глаголов, предложений с однородными сказуемыми?
  6. Подготовься к изложению (памятка 7).
Подробный ответ

Текст отнесён к повествованию, потому что описывает произошедшие события и отвечает на вопрос что произошло? В тексте происходит смена действий, поэтому в нём много глаголов и предложений с однородными сказуемыми.

1. Автора в сцене переправы медведей заинтересовало отношение между членами семьи. Старший смотрит за младшими, слушается маму и даже получает оплеуху — всё, как у людей.

2. В тексте четыре части, их можно определить по содержанию и по наличию красной строки.

План текста:

  1. Медведица первой перебралась через реку.
  2. Увесистая оплеуха для старшего.
  3. Пестун всё понял.
  4. Степенно двинулись в лес.

Получится четыре кадра.

Словарные слова нужно запомнить. Однородные члены разделены запятыми.

Изложение

Переправа

К берегу реки подошла большая медведица с медвежатами. Она поручила заботу о малышах старшему медвежонку, пестуну, и первой перебралась на другой берег.

Оглянувшись, медведица увидела, что пестун переплывает реку один, а малыши беспокойно бегают по мелководью и жалобно скулят. Мать дождалась старшего медвежонка и ударила его лапой.

Тогда пестун понял свою ошибку. Он вернулся к малышам, загнал их в воду и поплыл рядом с ними, чуть позади. Отстающих он подталкивал носом.

Когда медвежата выбрались на берег, мать облизала каждого из них. Затем все медведи степенно двинулись в лес. Впереди шла медведица, за ней — медвежата, а последним шёл пестун.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы