Упр.514 Часть 2 ГДЗ Соловейчик 4 класс (Русский язык)

Часто мы встречаем в речи и сами создаём тексты, в которых что-то объясняем, доказываем, о чём-то размышляем, делаем выводы. Такие тексты называются рассуждением.
Многие тексты-рассуждения построены похоже. В них сначала высказана мысль, которая будет объясняться, доказываться, потом дано объяснение, доказательство; бывает ещё и вывод, а иногда приводятся примеры.
Между первыми двумя частями рассуждения часто используют специальные слова: потому что, так как, а перед выводом -вот почему, вот и, поэтому, значит.
Нередко части рассуждения могут объединяться в одно сложное предложение.
Тексты, в которых мы что-то объясняем, доказываем, о чём-то размышляем, делаем вывод, называются рассуждением.
Чем же похожи все тексты задания 513?
Все тексты задания 513 являются рассуждением.
Найди в них и отметь части рассуждения. В одном тексте первые две части слились в сложное предложение.
Перед началом каждой части ставь знак [.
1. [Иван Семёнов – несчастный, а может быть, самый несчастный человек на всём белом свете. Почему? [Да потому, что Иван не любит учиться. [Вот и стала для него жизнь – сплошная мука. (По Л. Давыдычеву)
2. [Есть порода собак, которую называют водолазом. [Это потому, что они хорошо плавают и ныряют. [Поэтому их даже специально учат спасать людей. (По В. Чаплиной)
3. [Каждый человек должен стремиться писать грамотно, [потому что ошибки затрудняют чтение. Текст с ошибками труднее понимать. [Вот и получается хочешь, чтобы тебя хорошо понимали, — пиши грамотно.

Тексты, в которых мы что-то объясняем, доказываем, о чём-то размышляем, делаем вывод, называются рассуждением.

Все тексты задания 513 являются рассуждением.

1. [Иван Семёнов — несчастный, а может быть, самый несчастный человек на всём белом свете. Почему? [Да потому, что Иван не любит учиться. [Вот и стала для него жизнь — сплошная мука. (По Л. Давыдычеву)

2. [Есть порода собак, которую называют водолазом. [Это потому, что они хорошо плавают и ныряют. [Поэтому их даже специально учат спасать людей. (По В. Чаплиной)

3. [Каждый человек должен стремиться писать грамотно, [потому что ошибки затрудняют чтение. Текст с ошибками труднее понимать. [Вот и получается: хочешь, чтобы тебя хорошо понимали, — пиши грамотно.