Упр.492 Часть 2 ГДЗ Соловейчик 4 класс (Русский язык)
Прочитай текст. Как ты его назовёшь, чтобы передать главную мысль отрывка, его настроение?
Читая, находи однородные члены и решай, нужны ли на месте скобок союзы; если нужны, то какие. Думай о постановке запятых.
Мама ( ) бабушка не соглашаются пустить Марину в бассейн.
– Дедушка, помоги! Марина это не говорит ( ) думает. Она даже не думает ( ) просто смотрит на дедушку. Он и без слов её понимает.
– Я за бассейн. Марина кричит ( ) прыгает ( ) кружится ( ) вертится от радости.
По С. Могилевской
Запиши своё название текста, а потом спиши (перескажи) отрывок, связывая однородные члены и ставя, где нужно, запятые. Отмечай орфограммы и решай задачи письма; устно объясняй выбор букв.
Какие встретились глаголы-исключения? Назови и другие, которые ты знаешь.
Какие правила помогли тебе объяснить написание слов?
Дедушкина поддержка
Мама и бабушка не соглашаются пустить Марину в бассейн.
— Дедушка, помоги!
Марина это не говорит, а думает. Она даже не думает, а просто смотрит на дедушку. Он и без слов её понимает.
— Я за бассейн.
Марина кричит, прыгает, кружится и вертится от радости.
Встретились глаголы-исключения: смотрит, вертится.
Другие глаголы-исключения: гнать, дышать, держать, слышать, обидеть, видеть, ненавидеть, терпеть, зависеть.
Написание слов помогли объяснить правила о безударных проверяемых гласных, о правописании приставок, о глаголах-исключениях, о постановке запятых при однородных членах предложения и в прямой речи.
