1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Соловейчик (Рабочая тетрадь)
Упр.61 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Соловейчик 4 класс (Русский язык)
Соловейчик, Кузьменко
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Соловейчик, Кузьменко

Упр.61 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Соловейчик 4 класс (Русский язык)

Задача
  1. Отметь все орфограммы и объясни выбор букв. Над буквами, выбор которых доказать не можешь, ставь ?

    Иду я по лесу. Мне торопиться надо, а я по сторонам смотрю. Столько в лесу интересного! Вот жук в старый гриб вгрызается. Вон гусеницы по земле ползут стройной колонной, ряд за рядом. А вот в гнезде яичко лежит и шевелится! Я остановился. Яичко беленькое, круглое. Возилось оно, возилось и стало тихонько похрустывать. Вдруг выкрошилась дырочка, а в неё высунулся птичий нос!

    По Н. Сладкову

    Какие орфографические правила помогли тебе подтвердить написание слов?

  2. В трёх последних предложениях отметь V слова, в которых буквы в окончании зависят от рода другого слова. Поставь над словами-командирами X и объясни своё решение.

    Яичко беленькое, круглое. Возилось оно, возилось и стало тихонько похрустывать. Вдруг выкрошилась дырочка, а в неё высунулся птичий нос!

  3. Проведи анализ первого, третьего и четвёртого предложений. В каком случае ты дашь только частичную характеристику предложения? Какое действие не сможешь выполнить?

  4. Найди в тексте нераспространённое предложение. Поставь перед ним V, а над словами укажи формы, в которых они употреблены.

  5. Над словами последнего предложения надпиши части речи. У какого слова ты это сделать пока не можешь?

  6. Какой суффикс мы выделили в одном из глаголов? Выдели в нём приставку и скажи, какое значение эти части вносят в слово.

  7. Выполни ещё один разбор. Похрустывать.

Подробный ответ

Орфографические правила:

  1. проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова;
  2. безударные гласные в приставках;
  3. парные согласные;
  4. написание окончаний глаголов в прошедшем времени;
  5. написание безударных окончаний имён существительных;
  6. написание безударных окончаний имён прилагательных;
  7. написание безударных личных окончаний глаголов;
  8. ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах;
  9. безударные гласные в суффиксах;
  10. ЧК/ЧН;
  11. ЖИ/ШИ;
  12. смягчающий и разделительный Ь;
  13. написание приставок и предлогов со словами;
  14. непроизносимые согласные.

Иду я по лесу. Мне торопиться надо, а я по сторонам смотрю. Столько в лесу интересного! Вот жук в старый гриб вгрызается. Вон гусеницы по земле ползут стройной колонной, ряд за рядом. А вот в гнезде яичко лежит и шевелится! Я остановился. Яичко беленькое, круглое. Возилось оно, возилось и стало тихонько похрустывать. Вдруг выкрошилась дырочка, а в неё высунулся птичий нос!

Какие орфографические правила помогли подтвердить написание слов:

проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова; безударные гласные в приставках; парные согласные; написание окончаний глаголов в прошедшем времени; написание безударных окончаний имён существительных; написание безударных окончаний имён прилагательных; написание безударных личных окончаний глаголов; ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах; безударные гласные в суффиксах; ЧК/ЧН; ЖИ/ШИ; смягчающий и разделительный Ь; написание приставок и предлогов со словами; непроизносимые согласные.

В трёх последних предложениях: беленькое, круглое, возилось, стало, выкрошилась, высунулся — буквы в окончаниях зависят от рода другого слова. Над словами-командирами: X — яичко, оно, дырочка.

Анализ первого, третьего и четвёртого предложений:

  • Иду я по лесу. Иду (гл.) я (мест.) по лесу. Повествовательное, невосклицательное, распространённое.
  • Столько в лесу интересного! Этому предложению можно дать только частичную характеристику, так как нет грамматической основы. Повествовательное, восклицательное, распространённое.
  • Вот жук в старый гриб вгрызается. Вот жук (сущ.) в старый гриб вгрызается (гл.). Повествовательное, невосклицательное, распространённое.

Нераспространённое предложение: Я остановился. Я (ед. ч., 1 л., И. п.) остановился (прош. вр., ед. ч., м. р.).

Части речи в последнем предложении: Вдруг — наречие, выкрошилась — глагол, дырочка — существительное, а — союз, в — предлог, неё — местоимение, высунулся — глагол, птичий — прилагательное, нос — существительное.

Разбор слова похрустывать:

  • Приставка: по- — обозначает совершение действия в течение некоторого времени.
  • Суффикс: -ыва- — образует глагол со значением длительного, повторяющегося действия.

Разбор слова выкрошилась:

  • приставка — вы-;
  • корень — -крош-;
  • суффикс — -и-;
  • суффикс прошедшего времени — -л-;
  • окончание — -а;
  • основа — выкрошил-.

Ответ

Иду я по лесу. Мне торопиться надо, а я по сторонам смотрю. Столько в лесу интересного! Вот жук в старый гриб вгрызается. Вон гусеницы по земле ползут стройной колонной, ряд за рядом. А вот в гнезде яичко лежит и шевелится! Я остановился. Яичко беленькое, круглое. Возилось оно, возилось и стало тихонько похрустывать. Вдруг выкрошилась дырочка, а в неё высунулся птичий нос!

Иллюстрация к решению «Упр.61 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Соловейчик 4 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.61 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Соловейчик 4 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы