Упр.579 Часть 3 ГДЗ Рабочая тетрадь Соловейчик 4 класс (Русский язык)
Значение незнакомого слова ты узнаешь из объяснения мамы девочки, а о похожем на него слове прочитай в словаре.
Тих.- тих. в зал.. И только волшебный смычок порхает по струнам.
— Это «Вальс-каприс» — прош.птала мне мама.
Я была поражена.
— Никогда бы не подумала, что каприз может быть таким замечательным!
— Это совсем не тот каприз, — ответила мама. — В музык. капризов не бывает. Это каприс, на конце «с», — название музыкальн… произведения.
По В. Инбер
Выпиши найденные тобой слова на оставленную строку — сначала значками звуков, а потом буквами. Объясни, из-за чего возникла путаница. К знакомому тебе слову припиши проверочное.
Обрати внимание на имя прилагательное и глагол во втором предложении. Понимаешь ли ты выбор этих слов? Кажется ли он тебе точным, интересным?
Вставь пропущенные буквы и устно объясни их; над каждым из этих слов надпиши часть речи; над именами укажи падеж.
Какой ещё секрет слов тебе открылся? Расскажи о нём дома.
[капр’ис] — каприс, каприз (капризничать)
Каприс — название музыкального произведения.
Каприз — причуда, неоправданное требование (чаще всего у детей).
Путаница возникла из-за того, что слова каприс и каприз звучат похоже, но имеют разное значение.
Прилагательное волшебный и глагол порхает во втором предложении употреблены в переносном значении. Они помогают создать образ.
Тихо-тихо, в зале, прошептала, в музыке, музыкальное.
Ответ: [капр’ис] — каприс, каприз (капризничать); тихо-тихо, в зале, прошептала, в музыке, музыкальное.
