Упр.482 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Соловейчик 4 класс (Русский язык)
Соедини однородные члены перечислительной интонацией или вставь союз, правильно его выбрав; не забывай о запятых. Если союз не используешь, пусть приготовленное место останется пустым. Показывай, какими членами предложения являются однородные; над второстепенными пиши ещё и вопрос, ставь X над словом-командиром.
- На улице мы чистили последний снег ___ сгребали его в кучи.
- На уроке математики мы считали решали задачи ___ объясняли решения.
- Я решал задачу ___ не решил.
- Решение придумал не я ___ Петя.
- Я пишу быстро ___ красиво ___ аккуратно.
- Я пишу быстро ___ неаккуратно.
- Я долго думал, думал ___ придумал.
- Я долго думал, думал ___ не придумал.
- Нам идти не вправо ___ влево.
Какие союзы ты использовал(а), чтобы выразить противопоставление?
У какого глагола окончание можно назвать личным? А почему у других — нельзя?
Реши орфографические задачи и объясни выбор букв, некоторые из них проверяй по словарю задачника. Где нужно для объяснения, показывай части слов.
1. На улице мы чистили последний снег, сгребали его в кучи.
2. На уроке математики мы считали, решали задачи и объясняли решения.
3. Я решал задачу, но не решил.
4. Решение придумал не я, а Петя.
5. Я пишу быстро, красиво и аккуратно.
6. Я пишу быстро, но неаккуратно.
7. Я долго думал, думал и придумал.
8. Я долго думал, думал, но не придумал.
9. Нам идти не вправо, а влево.
Чтобы выразить противопоставление, я использовал союзы а, но.
У глагола пишу окончание можно назвать личным. У других глаголов окончание нельзя назвать личным, потому что глагол идти употреблён в неопределённой форме, а остальные глаголы стоят в прошедшем времени. У глаголов в прошедшем времени родовые окончания.
