Упр.84 Часть 1 ГДЗ Репкин Восторгова 4 класс (Русский язык)

Задача

Запишите словосочетания копать лопатой, пойти за лопатой, идти с лопатой. Определите падеж существительного в каждом из них. Какое значение он имеет в первом случае? А во втором случае эта падежная форма тоже обозначает орудие действия или имеет какое-то другое, новое значение? А отличается ли падежное значение этого же слова в третьем случае от первых двух?
Одна и та же падежная форма без предлогов и с разными предлогами имеет разные падежные значения.
Могут ли быть разные значения у существительного в одном и том же падеже с одним и тем же предлогом?
Подумайте, одинаково или различно значение родительного падежа в таких словосочетаниях: кисель из молока, выйти из дома.
Даже с одним и тем же предлогом один и тот же падеж может иметь разные падежные значения.
Вы уже знаете, что падежная форма многозначна. Изменяется ли количество значений падежной формы, если она употребляется с предлогом? Как именно?
Падежная форма с предлогом может выразить значительно больше падежных значений, чем без него.
Копать лопатой (орудие действия), пойти за лопатой (предмет, который указывает на цель действия), идти с лопатой (предмет, с которыми что-то делают).
Одна и та же падежная форма в этих словосочетаниях имеет разные падежные значения.
кисель из молока (предмет, частью которого является другой предмет), выйти из дома (предмет, который указывает на место действия)
Значение родительного падежа в этих словосочетаниях различно.
Количество значений предложной формы увеличивается, если она употребляется с предлогом.

Подробный ответ

Выполнение

Копать лопатой — творительный падеж (орудие действия).
Пойти за лопатой — творительный падеж (предмет, который указывает на цель действия).
Идти с лопатой — творительный падеж (предмет, с которым что-то делают).

Одна и та же падежная форма в этих словосочетаниях имеет разные падежные значения.

Кисель из молока — родительный падеж (предмет, частью которого является другой предмет).
Выйти из дома — родительный падеж (предмет, который указывает на место действия).

Значение родительного падежа в этих словосочетаниях различно.

Количество значений падежной формы увеличивается, если она употребляется с предлогом.