1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рамзаева
Упр.533 Часть 2 ГДЗ Рамзаева 4 класс (Русский язык)
Рамзаева
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Рамзаева

Упр.533 Часть 2 ГДЗ Рамзаева 4 класс (Русский язык)

Задача
  • Прочитай. Обрати внимание на то, как развивается действие. Подготовься к пересказу от имени рыбака.

    Рыбалка

    Я внимательно см..трел на поплавки. А они тихо л..жали на поверхности воды. Но вот поплавок моей удочки будто ожил. Он слегка шевельнулся, потом стал медленно погружаться в воду. Я пот..щил, удилище согнулось в дугу, а леска, как струна, резала воду. Сильная рыба бр..салась то в одну, то в другую сторону. Я никак не мог п..дтащить её к берегу.

    (По Г. Скребицкому)

  • В каких частях слова пропущены буквы? Объясни написание этих орфограмм. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Выдели приставки. Подчеркни орфограммы проверяемых безударных гласных.

    Рыбалка

    Я внимательно см..трел на поплавки. А они тихо л..жали на поверхности воды. Но вот поплавок моей удочки будто ожил. Он слегка шевельнулся, потом стал медленно погружаться в воду. Я пот..щил, удилище согнулось в дугу, а леска, как струна, резала воду. Сильная рыба бр..салась то в одну, то в другую сторону. Я никак не мог п..дтащить её к берегу.

  • Составь продолжение рассказа. Напиши два-три предложения.

  • Разбор по членам предложения.

    Я внимательно смотрел на поплавки.

Подробный ответ

Рыбалка

Я внимательно смотрел на поплавки. А они тихо лежали на поверхности воды.

Но вот поплавок моей удочки будто ожил. Он слегка шевельнулся, потом стал медленно погружаться в воду.

Я потащил, удилище согнулось в дугу, а леска, как струна, резала воду.

Сильная рыба бросалась то в одну, то в другую сторону. Я никак не мог подтащить её к берегу.

Действие в тексте развивается постепенно. Сначала поплавки не двигаются, потом один шевельнулся, затем медленно погрузился в воду, и после этого рыба начала пытаться вырваться.

Я внимательно смотрел на поплавки. Они спокойно лежали на поверхности воды. Вдруг мой поплавок ожил: сначала чуть шевельнулся, а потом начал медленно уходить под воду. Я резко дёрнул удилище, оно изогнулось дугой, а леска натянулась как струна и разрезала воду. Пойманная рыба оказалась очень сильной: она то бросалась влево, то вправо. Я никак не мог подтащить её к берегу.

Через несколько минут упорной борьбы рыба наконец показалась на поверхности. Это оказался большой окунь, сверкающий в лучах солнца. Я осторожно взял его руками и положил в садок, а сердце от радости билось как сумасшедшее.

Ответ

В словах пропущены буквы в корне, в приставке и в окончании.

Проверяемые безударные гласные: смотрел, лежали, поверхности, потащил, бросалась. Буквы в приставках: погружаться, потащил, подтащить.

Выполнение

Рыбалка

Я внимательно смотрел на поплавки. А они тихо лежали на поверхности воды.

Но вот поплавок моей удочки будто ожил. Он слегка шевельнулся, потом стал медленно погружаться в воду.

Я потащил, удилище согнулось в дугу, а леска, как струна, резала воду.

Сильная рыба бросалась то в одну, то в другую сторону. Я никак не мог подтащить её к берегу.

Приставки: погружаться, потащил, подтащить.

Проверяемые безударные гласные в корне: смотрел — смотрит, лежали — лёжа, потащил — тащит, бросалась — бросит.

Разбор

Я внимательно смотрел на поплавки.

Я — подлежащее.

Смотрел — сказуемое.

Внимательно — обстоятельство.

На поплавки — дополнение.

Иллюстрация к решению «Упр.533 Часть 2 ГДЗ Рамзаева 4 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.533 Часть 2 ГДЗ Рамзаева 4 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы