Упр.407 Часть 2 ГДЗ Рамзаева 4 класс (Русский язык)

Задача

На лесной полянке
Пригрело весеннее солнце. На лесной полянке начал таять снег.
С пригорка2 по ложбинке2 побежал весёлый ручеёк, наполнил до краёв большую, глубокою лужу, перелился через край и дальше в лес побежал.
Опустели зимние квартиры в старом пне3. Выбрались из-под коры жучки и букашки, расправили крылышки и полетели2.
Выполз из трухи тритон. Проснулась ящерица, выбралась из норки на пенёк. И лягушки тоже от зимнего сна очнулись.
(По Г. Скребицкому)
Как автор описывает действия ручейка? Найди глаголы. Как ведут себя жители старого пня? Какие глаголы употребил автор?
Ответ 1
В тексте ручеёк быстро течёт по лесу. Для описания автор употребляет глаголы побежал, наполнил (лужу), перелился.
Жители старого пня выбрались из него и разбежались, разлетелись.
Автор описывает это глаголами опустели (квартиры), выбрались (жучки и букашки), расправили (крылышки), полетели (жучки и букашки), выполз (тритон), проснулась (ящерица), выбралась (ящерица).
Ответ 2
Автор описывает действия ручейка через следующие глаголы:
— побежал (с пригорка по ложбинке)
— наполнил (до краёв большую, глубокую лужу)
— перелился (через край)
— побежал (дальше в лес)
Таким образом, ручеёк представлен как активное, подвижное явление природы, которое последовательно совершает действия: начинает движение, заполняет лужу, переливается через край и продолжает свой путь вглубь леса. Глаголы создают динамику и показывают, как вода движется и распространяется по местности.
На лесной полянке
Пригрело (солнце (что сделало?) пригрело; обозначает действие, глагол) весеннее солнце. На лесной полянке начал (снег (что сделал?) начал; обозначает действие, глагол) таять (что делать?) таять; обозначает действие, глагол) снег.
С пригорка по ложбинке побежал (ручеёк (что сделал?) побежал; обозначает действие, глагол) весёлый ручеёк, наполнил (ручеёк (что сделал?) наполнил; обозначает действие, глагол) до краёв большую, глубокую лужу, перелился (ручеёк (что сделал?) перелился; обозначает действие, глагол) через край и дальше в лес побежал. (ручеёк (что сделал?) побежал; обозначает действие, глагол)
Опустели (квартиры (что сделали?) опустели; обозначает действие, глагол) зимние квартиры в старом пне. Выбрались (жучки (что сделали?) выбрались; обозначает действие, глагол) из-под коры жучки и букашки, расправили (жучки (что сделали?) расправили; обозначает действие, глагол) крылышки и полетели. (жучки (что сделали?) полетели; обозначает действие, глагол) Выполз (тритон (что сделал?) выполз; обозначает действие, глагол) из трухи тритон. Проснулась (ящерица (что сделала?) проснулась; обозначает действие, глагол) ящерица, выбралась (ящерица (что сделала?) выбралась; обозначает действие, глагол) из норки на пенёк. И лягушки тоже от зимнего сна очнулись. (лягушки (что сделали?) очнулись; обозначает действие, глагол)
Жители старого пня просыпаются после зимней спячки и начинают активно двигаться. Автор описывает их действия через следующие глаголы:
— опустели (зимние квартиры в старом пне) — это показывает, что все обитатели начали покидать свои жилища
— выбрались (из-под коры жучки и букашки)
— расправили (крылышки)
— полетели (жучки и букашки)
— выполз (тритон из трухи)
— проснулась (ящерица)
— выбралась (ящерица из норки на пенёк)
— очнулись (лягушки от зимнего сна)
Все эти действия показывают пробуждение природы весной. Насекомые, земноводные и пресмыкающиеся начинают активно двигаться, выбираются из своих укрытий, расправляют крылья и отправляются по своим делам. Глаголы создают картину оживлённого пробуждения всего живого в старом пне, где каждый житель проявляет свою активность по-своему.
Прочитай текст ещё раз, постарайся запомнить его по опорным словам.
Опорные слова: пригрело, начал таять, с пригорка по ложбинке, побежал, наполнил, перелился, опустели, выбрались из-под коры, расправили крылышки, тритон, ящерица, лягушки очнулись.
Закрой учебник и напиши текст.
Ответ 1
Обменяйтесь тетрадями и проверьте друг друга.
Изложение.
На лесной полянке
Пригрело весеннее солнце, на лесной полянке начал таять снег.
С пригорка по ложбинке побежал ручеек, наполнил до краев большую лужу, перелился через край и побежал дальше в лес.
Опустели зимние квартиры на старом пне. Выбрались из-под коры насекомые, крылышки расправили и полетели.
Выполз тритон из трухи. Проснулась ящерица, вылезла из норки на пенек. И лягушки очнулись от зимнего сна.
Ответ 2
На лесной полянке
Пригрело весеннее солнце. На лесной полянке начал таять снег.
С пригорка по ложбинке побежал весёлый ручеёк, наполнил до краёв большую, глубокую лужу, перелился через край и дальше в лес побежал.
Опустели зимние квартиры в старом пне. Выбрались из-под коры жучки и букашки, расправили крылышки и полетели. Выполз из трухи тритон. Проснулась ящерица, выбралась из норки на пенёк. И лягушки тоже от зимнего сна очнулись.
Разбор слова как части речи:
Ответ 1
(По) ложбинке.
1. Ложбинке — сущ. (по чему?).
2. Н. ф. — ложбинка.
3. Ж. р., 1-го скл.
4. В дат. п., в ед. ч.
5. Вт. чл. — дополнение.
(В) пне.
1. (В) пне — сущ. (в чём?).
2. Н. ф. — пень.
3. М. р., 2-го скл.
4. В пред. п., в ед. ч.
5. Вт. чл. — обстоятельство.
Ответ 2
(по) ложбинке
1. (по) ложбинке – имя существительное (обозначает предмет и отвечает на вопрос по чему?).
2. Начальная форма: ложбинка
3. Постоянные признаки:
— женский род
— 1 склонение
4. Непостоянные признаки:
— единственное число
— дательный падеж
5. В предложении является дополнением (побежал (по чему?) по ложбинке).
(в) пне
1. (в) пне – имя существительное (обозначает предмет и отвечает на вопрос в чём?).
2. Начальная форма: пень.
3. Постоянные признаки:
— мужской род
— 2 склонение
4. Непостоянные признаки:
— единственное число
— предложный падеж
5. В предложении является обстоятельством (опустели (где?) в пне).
Разобрать слова по составу:
Ответ 2
Пригорка
1. Найдём окончание: пригорка (пригорку, пригорком)
2. Основа: пригорка
3. Найдём корень: пригорка (гора, нагорный)
4. Найдём приставку: пригорка (предгорный, подгорный)
5. Найдём суффикс: пригорка (гористый, горный)
6. пригорка
Полетели
1. Найдём окончание: полетели (полетело, полетела)
2. Основа: полетели.
3. Найдём корень: полетели (лететь, налёт)
4. Найдём приставку: полетели (взлететь, облететь)
5. Найдём суффикс: полетели (полететь, лётчик)
6. полетели

Подробный ответ

Выполнение

На лесной полянке

Пригрело весеннее солнце. На лесной полянке начал таять снег.

С пригорка по ложбинке побежал весёлый ручеёк, наполнил до краёв большую, глубокую лужу, перелился через край и дальше в лес побежал.

Опустели зимние квартиры в старом пне. Выбрались из-под коры жучки и букашки, расправили крылышки и полетели. Выполз из трухи тритон. Проснулась ящерица, выбралась из норки на пенёк. И лягушки тоже от зимнего сна очнулись.

Ответ

Автор описывает действия ручейка глаголами побежал, наполнил, перелился, побежал. Ручеёк показан как быстрый, живой и подвижный.

Жители старого пня просыпаются после зимней спячки и начинают активно двигаться. Автор употребил глаголы: опустели, выбрались, расправили, полетели, выполз, проснулась, выбралась, очнулись.