Упр.135 Часть 1 ГДЗ Рамзаева 4 класс (Русский язык)

Жарким днём лесной тропой
Звери шли на водопой.
За мамой-слонихой топал слонёнок.
За мамой-лисицей крался лисёнок.
За мамой-ежихой катился ежонок.
За мамой-медведицей шёл медвежонок.
(А. Екимцев)
В каждом предложении найди главные члены. Определи падеж имён существительных. Что для этого надо сделать?
Ответ 1
Чтобы определить падеж существительного, надо:
1) найти слово, к которому относится имя существительное, и поставить от него вопрос;
2) по вопросу и предлогу определить падеж.
Ответ 2
Жарким днём лесной тропой
Звери шли на водопой. (есть кто?) звери; звери (что делали?) шли)
За мамой-слонихой топал слонёнок. (есть кто?) слонёнок; слонёнок (что делал?) топал)
За мамой-лисицей крался лисёнок. (есть кто?) лисёнок; лисёнок (что делал?) крался)
За мамой-ежихой катился ежонок. (есть кто?) ежонок; ежонок (что делал?) катился)
За мамой-медведицей шёл медвежонок. (есть кто?) медвежонок; медвежонок (что делал?) шёл)
Для того, чтобы определить падеж существительного, нужно:
1. найти слово, к которому относится имя существительное в предложении, и поставить от него вопрос
2) по вопросу и предлогу определить падеж
Жарким днём (шли (чем?) днём; творительный падеж) лесной тропой (шли (чем?) тропой; творительный падеж)
Звери (есть кто?) звери; именительный падеж) шли на водопой. (шли (на что?) на водопой; винительный падеж)
За мамой-слонихой (топал (за кем?) за мамой-слонихой; творительный падеж) топал слонёнок. (есть кто?) слонёнок; именительный падеж)
За мамой-лисицей (крался (за кем?) за мамой-лисицей; творительный падеж) крался лисёнок. (есть кто?) лисёнок; именительный падеж)
За мамой-ежихой (катился (за кем?) за мамой-ежихой; творительный падеж) катился ежонок. (есть кто?) ежонок; именительный падеж)
За мамой-медведицей (шёл (за кем?) за мамой-медведицей; творительный падеж) шёл медвежонок. (есть кто?) медвежонок; именительный падеж)
Сравни по смыслу глаголы в каждом предложении.
Ответ 1
Глаголы шли, топал, крался, катился, шёл близки по смыслу. Все они обозначают движение вперёд.
Ответ 2
Шли (идти) – двигаться, передвигаться, ступая ногами.
Топать – шумно опускать ступни на пол или землю.
Красться – перемещаться, пробираться тайком, скрытно, стараясь быть незамеченным.
Катиться – вращаясь, переворачиваясь, двигаться, перемещаться по какой-либо поверхности.

Выполнение

Жарким днём лесной тропой
Звери шли на водопой.
За мамой-слонихой топал слонёнок.
За мамой-лисицей крался лисёнок.
За мамой-ежихой катился ежонок.
За мамой-медведицей шёл медвежонок. (А. Екимцев)

Главные члены предложений:

• Звери шли.
• Слонёнок топал.
• Лисёнок крался.
• Ежонок катился.
• Медвежонок шёл.

Падеж имён существительных:

• днём — творительный падеж;
• тропой — творительный падеж;
• звери — именительный падеж;
• на водопой — винительный падеж;
• за мамой-слонихой — творительный падеж;
• слонёнок — именительный падеж;
• за мамой-лисицей — творительный падеж;
• лисёнок — именительный падеж;
• за мамой-ежихой — творительный падеж;
• ежонок — именительный падеж;
• за мамой-медведицей — творительный падеж;
• медвежонок — именительный падеж.

Чтобы определить падеж существительного, надо:

1. найти слово, к которому относится имя существительное, и поставить от него вопрос;
2. по вопросу и предлогу определить падеж.

Глаголы шли, топал, крался, катился, шёл близки по смыслу. Все они обозначают движение вперёд.

Ответ

Главные члены: звери шли, слонёнок топал, лисёнок крался, ежонок катился, медвежонок шёл.

Падеж существительного определяют по вопросу и предлогу: сначала находят слово, от которого зависит существительное, затем ставят от него вопрос.

Глаголы шли, топал, крался, катился, шёл близки по смыслу: все они обозначают движение вперёд.