Задание 64 ГДЗ Рабочая тетрадь Рамзаева 4 класс (Русский язык)

Задача

Как он его выразил?
Весенняя гроза
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний2, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом…
С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный —
Всё вторит весело громам.
(Ф. Тютчев)
Ф. Тютчев в стихотворении передал восторг от первой весенней грозы. Он описывает гром, который не просто грохочет, а как будто резвится и играет. Всё радуется: и бегущий с горы проворный поток, и перекликающиеся в лесу птицы.
Выпиши словосочетания, которые позволяют увидеть и услышать весеннюю грозу. Выдели окончания имён прилагательных.
Первый гром, грохочет в небе, в небе голубом, поток проворный, птичий гам, гам лесной, шум нагорный, вторит громам.
Какова роль имён прилагательных в тексте?
Прилагательные придают тексту выразительность, помогают нарисовать яркие образы, передают настроение автора.
Прочитай текст без прилагательных и сравни его с авторским.
Без прилагательных теряет свою выразительность и точность, образы теряют свою яркость.
Вставь пропущенные окончания.
В (какую?) ближайш_ субботу наш класс будет участвовать в (какой?) читательск_ конференции.
В (какую?) ближайшую субботу наш класс будет участвовать в (какой?) читательской конференции.

Подробный ответ

Выполнение

Ф. Тютчев в стихотворении передал восторг от первой весенней грозы. Он описывает гром, который не просто грохочет, а как будто резвится и играет. Всё радуется: и бегущий с горы проворный поток, и перекликающиеся в лесу птицы.

Выпишем словосочетания, которые позволяют увидеть и услышать весеннюю грозу: первый гром, в небе голубом, поток проворный, птичий гам, гам лесной, шум нагорный.

Прилагательные придают тексту выразительность, помогают нарисовать яркие образы, передают настроение автора.

Без прилагательных текст теряет свою выразительность и точность, образы становятся менее яркими.

В какую? ближайшую субботу наш класс будет участвовать в какой? читательской конференции.