Проверь себя стр.42 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
ПРОВЕРЬ СЕБЯ
а) Прочитай на с. 43 отрывок из рассказа Георгия Александровича Скребицкого. Как ты думаешь, почему запали в душу мальчика слова старика? Можно ли эхо назвать городским голосом? Можно ли старика назвать учителем?
— Эхо — это, милый, не человек. Это лесной голос. Ты крикнешь в лесу, а он тебе и откликнется. Каждое деревце, каждый кустик отзвук даёт. Вот послушай, как мы с ними переговариваемся.
Дед поднял свою дудочку-жалейку и заиграл нежно, протяжно. А где-то далеко-далеко в лесу ему вторил другой такой же голос. Дедушка кончил играть, и эхо тоже кончило.
— Вот, сынок, слыхал теперь, как я с лесом перекликаюсь? — сказал старик.
— Эхо — это самая душа леса.
Так я тогда и не понял, что же такое эхо. Но зато на всю жизнь полюбил его, полюбил как таинственный голос леса, как старую детскую сказку.
(По Г. А. Скребицкому)
б) В первой реплике деда на кого указывают местоимения ты, он, мы, с ними?
а) Запиши первую реплику деда и следующий абзац. У всех глаголов определи форму времени, исключая глагол послушай. У личных глаголов определи также лицо и число.
— Эхо — это, милый, не человек. Это лесной голос. Ты крикнешь в лесу, а он тебе и откликнется. Каждое деревце, каждый кустик отзвук даёт. Вот послушай, как мы с ними переговариваемся.
Дед поднял свою дудочку-жалейку и заиграл нежно, протяжно. А где-то далеко-далеко в лесу ему вторил другой такой же голос. Дедушка кончил играть, и эхо тоже кончило.
б) Запиши один глагол с окончанием -ешь, другой — с окончанием -о. На какие грамматические признаки указывает каждое окончание?
1. а) Слова старика запали в душу мальчика, потому что они были наполнены магией и таинственностью. Старик объяснил эхо как нечто большее, чем просто физическое явление — как душу леса, что придало обыденному звуку глубокий смысл и красоту. Эта поэтическая интерпретация мира вокруг мальчика, представленная в виде сказки, оказала на него сильное впечатление, оставив в его памяти след на всю жизнь.
Эхо в данном контексте называют лесным голосом, потому что оно отражает природу, создавая ощущение единства с окружающим миром. Да, старика можно назвать учителем. Хотя он не давал мальчику формального образования, он учил его видеть и чувствовать мир по-особому. Старик передал мальчику знание и любовь к природе через поэтические образы и личный опыт.
б) Ты — указывает на мальчика, к которому обращается дед.
Он — указывает на эхо.
Мы — указывает на дедушку и мальчика.
С ними — указывает на деревья и кусты в лесу.
2. а)
— Эхо — это, милый, не человек. Это лесной голос. Ты крикнешь в лесу, а он тебе и откликнется. Каждое деревце, каждый кустик отзвук даёт. Вот послушай, как мы с ними переговариваемся.
Дед поднял свою дудочку-жалейку и заиграл нежно, протяжно. А где-то далеко-далеко в лесу ему вторил другой такой же голос. Дедушка кончил играть, и эхо тоже кончило.
Глаголы: крикнешь — будущее время, 2-е лицо, единственное число; откликнется — будущее время, 3-е лицо, единственное число; даёт — настоящее время, 3-е лицо, единственное число; переговариваемся — настоящее время, 1-е лицо, множественное число; поднял — прошедшее время; заиграл — прошедшее время; вторил — прошедшее время; кончил — прошедшее время; кончило — прошедшее время.
б) Крикнешь — будущее время, единственное число, 2-е лицо; кончило — прошедшее время, единственное число, средний род.
