Проверь себя стр.35 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
ПРОВЕРЬ СЕБЯ
а) Восстанови сказку «Зайцы и лягушки».
Один заяц и говорит: «Стойте, ребята! Подождём топи_ся: вот лягушачье житьё, видно, ещё хуже нашего: они и нас боя_ся!»
И поскакали зайцы на озеро топи_ся.
Лягушки услыхали зайцев и забултыхали в воду.
Сошлись раз зайцы и стали илака ся на свою жизнь:
— И от людей, и от собак, и от орлов, и от прочих зверей погибаем. Уж лучше раз умереть, чем в страхе жить и мучи_ся, давайте утопимся!
Можно ли эту историю назвать поучительной? Что делаешь ты, когда не всё складывается?
б) Какое настроение было у зайцев вначале, как оно изменилось? Воспользуйся «Справочником эпитетов» (см. статью на слово настроение).
а) Из записанного тобой текста выпиши глаголы в две группы: 1) в неопределённой форме и форме прошедшего времени, 2) в форме настоящего и будущего времени. Подсказка: слова давайте, стойте, видно не относятся к заданным формам. К каждому глаголу второй группы припиши подходящее по смыслу личное местоимение.
б) Выдели в выписанных глаголах окончание. В каких глаголах ты этого сделать не можешь?
Что сделать? увлечь, увлечься, испечь, испечься, спасти, спастись, затрясти, затрястись.
а) Запиши пословицы. Найди глаголы в форме настоящего и будущего времени. Надпиши подходящие к ним личные местоимения.
- Волков бояться — в лес не ходить.
- Смелого пуля боится, смелого штык не берёт.
- С мастерством готовым люди не родятся.
- Что летом родится, то зимой пригодится.
- Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
- Чем сердиться, лучше помириться.
- С умным знаться — ума набраться.
- Кто за Родину дерётся, тому сила двойная даётся.
б) Объясни написание или отсутствие в глаголах Ь.
в) Во втором и седьмом предложениях укажи прилагательные, перешедшие в существительные.
а) Сошлись раз зайцы и стали плакаться на свою жизнь:
— И от людей, и от собак, и от орлов, и от прочих зверей погибаем. Уж лучше раз умереть, чем в страхе жить и мучиться, давайте утопимся!
И поскакали зайцы на озеро топиться. Лягушки услыхали зайцев и забултыхали в воду.
Один заяц и говорит:
— Стойте, ребята! Подождём топиться: вот лягушачье житьё, видно, ещё хуже нашего: они и нас боятся!
Эту историю можно назвать поучительной. Она учит тому, что не всегда стоит сравнивать свою жизнь с жизнью других.
Когда не всё складывается, важно не отчаиваться, а спокойно подумать, что можно сделать дальше.
б) В начале истории зайцы были унылыми, отчаявшимися и напуганными. Потом, увидев, что лягушки боятся их, они удивились и ободрились: им стало легче и увереннее.
2.
а)
1) Глаголы в неопределённой форме: топиться, плакаться, умереть, жить, мучиться.
2) Глаголы в форме настоящего и будущего времени: говорит (он), боятся (они), погибаем (мы), утопимся (мы).
б) Окончания можно выделить в глаголах настоящего и будущего времени: -ит, -ятся, -аем, -имся. В глаголах неопределённой формы окончание не выделяется.
3.
а)
1. Волков бояться — в лес не ходить.
2. Смелого пуля боится (она), смелого штык не берёт (он).
3. С мастерством готовым люди не родятся (они).
4. Что летом родится (оно), то зимой пригодится (оно).
5. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится (ему).
6. Чем сердиться, лучше помириться.
7. С умным знаться — ума набраться.
8. Кто за Родину дерётся (он), тому сила двойная даётся (она).
б) В неопределённой форме пишется -ться: бояться, ходить, трудиться, сердиться, помириться, знаться, набраться. В форме настоящего и будущего времени пишется -тся: боится, родятся, родится, пригодится, сидится, дерётся, даётся.
в) Прилагательные, перешедшие в существительные: смелого, умным.
