Упр.98 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
Запиши предложения, заменяя выделенные слова фразеологизмами, данными ниже.
- «Я протестую! — сердился Пёстренький. Нет такого правила, чтоб по два раза умываться».
- Ворчун и Пилюлькин готовы были прийти в отчаяние от досады.
- Тётя Наташа заметила, что мы оба ходим очень расстроенные. (Н. Н. Носов.)
- Лягушка полетела вниз головой на землю, когда выпустила изо рта прутик. (В. М. Гаршин.)
- Хорошо запомни: птенцы куропаток выходят из яиц, когда рожь цветёт. (В. В. Бианки.)
- И только успели братья снять котомки, как внезапно появился старый-престарый старичок. (Народная сказка.)
Фразеологизмы: вверх тормашками, выходить из себя, будто из-под земли вырос, как в воду опущенный, зарубить себе на носу, рвать на себе волосы, душа в пятки ушла.
Сравни каждое исходное и записанное тобой предложение по яркости и образности высказывания. Как ты думаешь, в каких текстах и в каких ситуациях уместны фразеологизмы: в разговоре, в научном или художественном текстах?
1. «Я протестую! — выходил из себя Пёстренький. Нет такого правила, чтоб по два раза умываться».
2. Ворчун и Пилюлькин готовы были рвать на себе волосы.
3. Тётя Наташа заметила, что мы оба ходим как в воду опущенные.
4. Лягушка полетела вверх тормашками на землю, когда выпустила изо рта прутик.
5. Заруби себе на носу: птенцы куропаток выходят из яиц, когда рожь цветёт.
6. И только успели братья котомки сшить, как будто из-под земли вырос старый-престарый старичок.
Предложения с фразеологизмами выглядят более яркими и образными. Они передают эмоции и состояния более живо и выразительно, помогают создать более наглядную картину и делают высказывание более запоминающимся.
Фразеологизмы уместны в разговорной и художественной речи. В научных текстах они обычно не используются, потому что делают речь менее точной и нейтральной.
Ответ: предложения с фразеологизмами более яркие и образные; фразеологизмы уместны в разговорной и художественной речи.
