Упр.473 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)

Задача

Я живу долго. Кем я только не был за эту свою долгую жизнь! Однажды мне пришлось быть телеграфным столбом. Не подумайте, что это совсем скучное дело. Ст_ю я в пол_ или у дорог_, а надо мной кувыркаюся блака, мимо пронос тся машины, зимой валит сне_, осенью идёт дожд_к, летом п_ют птиц_, весной грмят руч_. А по проводам несутся голоса. Смеются. Плач_т. Беседу _т. Кто-то толкут
об умных вещах, кто-то болта_т глупости. И всё ты слыш_[ш], на всё отклика |ш|ся, гуди|ш| тихо-тихо, будто песенку напева )ш].
Как-то мне очень повезло. Мимо шла девочка. Она устала и прислонилась к столбу. Постояла, передохнула. (По Л.Л. Яхнину)
Сказка называется «Поющее дерево», потому что оно гудело тихо-тихо, будто песенку напевало.
Бывшее дерево вызвало у меня чувство уважения. Оно после жизни деревом продолжало приносить пользу людям. Однажды ему повезло. Одна девочка устала, прислонилась к нему и передохнула. Наверное, это напомнило ему время, когда оно было деревом. Этот случай показывает нам, с какой любовью и заботой дерево относится к человеку.
б) В первых двух предложениях найди однокоренные слова, определи часть речи. Установи словосочетания, в которые они входят.
в) В пятом предложении выдели грамматические основы. Подчеркни обстоятельства: наречия и существительные, отвечающие на вопросы: как? где? куда? когда?
г) Какие орфограммы пропущены в тексте? Объясни на примерах их написание.
В тексте пропущены:
— непроверяемые гласные: облака; гремят;
— проверяемые гласные в корне слова: стою – стой; поют – пой;
— проверяемые согласные в корне слова: снег – снега;
— Е – И в суффиксах -ЕК-/-ИК-: дождик – дождика;
— окончания существительных: в поле – 2 скл., П. п.; у дороги – 1 скл., Р. п.;
— И – Ы после Ц: птицы;
— разделительный Ь: ручьи;
— личные окончания глаголов: проносятся; плачут; беседуют; толкует; болтает; слышишь; откликаешься; напеваешь;
— ь после шипящих на конце глаголов: слышишь; откликаешься; гудишь; напеваешь;
— -тся и -ться в глаголах: кувыркаются (что делают?).

Подробный ответ

Выполнение

а) Сказка называется «Поющее дерево», потому что оно гудело тихо-тихо, будто песенку напевало.

Бывшее дерево вызвало у меня чувство уважения. Оно после жизни деревом продолжало приносить пользу людям. Однажды ему повезло. Одна девочка устала, прислонилась к нему и передохнула. Наверное, это напомнило ему время, когда оно было деревом. Этот случай показывает нам, с какой любовью и заботой дерево относится к человеку.

б) В первых двух предложениях однокоренные слова: дерево — деревом (имя существительное), жизнь — жизни (имя существительное).

Словосочетания: бывшее дерево, после жизни, жизни деревом.

в) В пятом предложении грамматические основы: девочка устала, она прислонилась, передохнула.

Обстоятельства: однажды, к нему.

г) В тексте пропущены:

непроверяемые гласные: облака, гремят;
проверяемые гласные в корне слова: стою — стой, поют — пой;
проверяемые согласные в корне слова: снег — снега;
Е — И в суффиксах -ек-/-ик-: дождик — дождика;
окончания существительных: в поле — 2 скл., П. п.; у дороги — 1 скл., Р. п.;
И — Ы после Ц: птицы;
разделительный Ь: ручьи;
личные окончания глаголов: проносятся, плачут, беседуют, толкует, болтает, слышишь, откликаешься, напеваешь;
ь после шипящих на конце глаголов: слышишь, откликаешься, гудишь, напеваешь;
-тся и -ться в глаголах: кувыркаются (что делают?).