1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Нечаева
Упр.393 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
Нечаева, Яковлева
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Нечаева, Яковлева

Упр.393 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)

Задача
  1. а) Запиши загадку и её отгадку. Это одушевлённый или неодушевлённый предмет? Почему возникает такой вопрос?

    Не унять озорника:
    Быстро гонит облака.
    Морщит зеркало воды
    И свистит на все лады.

    А увидит где окошко,
    Приоткрытое немножко, —
    Раз! — и он уже в дому
    Затевает кутерьму.

    Новый бабушкин платок
    Вдруг набросит на цветок.
    Шерсть взъерошит у кота
    От ушей и до хвоста.

    И умчится в облака.

    (Из книги «Жемчужины народной мудрости»)

    Назови озорника.

    б) Укажи спряжение у глаголов с безударным личным окончанием.

    в) Объясни, почему одинаково слышатся три последних звука у слов окошко, немножко? Почему у рифмующихся слов в четырёх последних строчках одинаковое окончание? На какие грамматические признаки они указывают?

    г) Что объединяет правописание слов на рисунке? Составь на основе рисунка грамматическое задание для одноклассников.

Подробный ответ

а) Не унять озорника:
Быстро гонит облака.
Морщит зеркало воды
И свистит на все лады.
А увидит где окошко,
Приоткрытое немножко, —
Раз! — и он уже в дому
Затевает кутерьму.
Новый бабушкин платок
Вдруг набросит на цветок.
Шерсть взъерошит у кота
От ушей и до хвоста.
И умчится в облака.
Назови озорника.

Озорник — это ветер. Это неодушевлённый предмет, но в загадке ему приписаны действия живого существа, поэтому возникает вопрос об одушевлённости.

б) Гонит — II спряжение; морщит — II спряжение; увидит — II спряжение; затевает — I спряжение; набросит — II спряжение; взъерошит — II спряжение.

в) У слов окошко и немножко одинаково слышатся три последних звука, потому что сочетание -шка произносится одинаково.

Одинаковые окончания у рифмующихся слов в последних четырёх строчках указывают на род, число и падеж существительных: это формы винительного падежа единственного числа.

г) Эти слова объединяет правописание непроверяемых безударных гласных в корне.

Грамматическое задание для одноклассников: определите, к какой части речи относится каждое слово, и подберите к нему однокоренные слова.

Ответ

а) Озорник — ветер. Это неодушевлённый предмет, но в загадке ему приписаны действия живого существа.
б) Гонит — II спр.; морщит — II спр.; увидит — II спр.; затевает — I спр.; набросит — II спр.; взъерошит — II спр.
в) Одинаково слышится сочетание -шка; окончания указывают на род, число и падеж, это формы винительного падежа единственного числа.
г) Слова с непроверяемыми безударными гласными в корне; задание: определить часть речи и подобрать однокоренные слова.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы