1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Нечаева
Упр.367 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
Нечаева, Яковлева
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Нечаева, Яковлева

Упр.367 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)

Задача

а) Объясни значение выражения «весеннее настроение».

б) Из текста упр. 366 выпиши в форме наст. и буд. вр. глаголы с личными окончаниями. Укажи спряжение, используя схему его определения.

в) Из первого предложения выпиши словосочетания: сущ. прил. Подчеркни орфограммы в окончании прилагательных. Объясни написание.

г) Выпиши в две группы слова с Ь. По какому признаку (по каким признакам) они записаны тобой в разные группы?

Подробный ответ

а) Выражение «весеннее настроение» означает радостное, бодрое, приподнятое состояние человека, связанное с приходом весны.

б) Плачете (плакать, I спр.); плачем (плакать, I спр.); боитесь (II спр.); сорвёмся (I спр.); разобьёмся (I спр.); научитесь (научиться, II спр.); будет (быть, I спр.).

в) Ледяные сосульки; любопытный воробей; весеннее настроение; отличное настроение.

Ледяные, весеннее, отличное — окончания прилагательных пишутся по вопросу и согласуются с существительным в роде, числе и падеже. Любопытный — словарное слово, пишется с буквой о в корне.

г) Ь для обозначения мягкости согласного: сосульки, боитесь, маленькие, обязательно, научитесь, летать.

Разделительный Ь: разобьёмся, воробьишка.

Слова записаны в разные группы по функции мягкого знака: в одних словах он обозначает мягкость согласного, в других — разделяет согласный и гласный звуки.

Иллюстрация к решению «Упр.367 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы