1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Нечаева
Упр.366 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
Нечаева, Яковлева
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Нечаева, Яковлева

Упр.366 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)

Задача

а) Запиши начало истории «Сосульки». Почему автор текста М. С. Пляцковский назвал Воробьишку глупым?

— Эй, ледяные сосульки, отчего это вы плачете? — спросил любопытный Воробей, у которого было отличное весеннее настроение.

— Мы плачем от страха, — ответили сосульки.

— А чего вы боитесь?

— Ах! — вздохнули маленькие ледышки. — Ведь если мы сорвёмся с крыши, то обязательно разобьёмся…

Глупый Воробьишка почесал клювом под крылышком и посоветовал:

— Научитесь летать — тогда всё будет в порядке!

Прочитай синонимы: любознательный, любопытный, пытливый, дотошный. Почему из этого ряда автор выбрал слово «любопытный»?

б) Придумай продолжение рассказа. Что было бы, если бы сосульки летали?

Подробный ответ

а) Автор текста М. С. Пляцковский назвал Воробьишку глупым из-за того, что Воробьишка не понял сути проблемы сосулек и дал совет, который нельзя выполнить. Сосульки — не живые существа, они не могут научиться летать.

— Эй, ледяные сосульки, отчего это вы плачете? — спросил любопытный Воробей, у которого было отличное весеннее настроение.

— Мы плачем от страха, — ответили сосульки.

— А чего вы боитесь?

— Ах! — вздохнули маленькие ледышки. Ведь если мы сорвёмся с крыши, то обязательно разобьёмся…

Глупый Воробьишка почесал клювом под крылышком и посоветовал:

— Научитесь летать — тогда всё будет в порядке!

Любопытный — человек, которому интересно узнать что-то новое, особенно о событиях, явлениях или поступках других. Это слово лучше всего передаёт лёгкий, игровой интерес Воробья.

б)

Воробьишка, давая свой совет сосулькам, и представить не мог, что однажды его слова станут реальностью.

Однажды солнечным утром, когда весна полностью вступила в свои права, Воробей снова прилетел на тот же участок крыши. Каково же было его удивление, когда он увидел, что сосульки, которые висели на краю крыши, начали медленно отрываться и плавно подниматься в воздух!

— Что это такое? — удивился Воробей, наблюдая, как сосульки порхают в воздухе, словно крохотные ледяные птички.

Сосульки начали кружиться вокруг него, весело блестя в лучах солнца. Воробей почувствовал лёгкую зависть: он-то привык летать, а тут ледышки летают, как он! Он решил спросить их, как это у них получилось.

— Эй, сосульки! — позвал он. — Как вы научились летать?

Одна из сосулек, сверкающая особенно ярко, подлетела ближе и ответила:

— Мы послушали твой совет, Воробей! Мы так сильно хотели не разбиться, что научились летать!

Воробей не мог поверить своим ушам. Но вдруг он заметил, что, несмотря на их полёт, сосульки постепенно тают.

— Но ведь вы таете! — воскликнул он.

— Это правда, — ответила сосулька. — Мы не можем летать долго, потому что весеннее солнце нас быстро растапливает. Но мы решили, что лучше летать и наслаждаться последними мгновениями, чем просто ждать, когда разобьёмся о землю.

Воробей задумался. Он понял, что сосульки научили его важному уроку: лучше прожить свою жизнь ярко, даже если она коротка, чем бояться и прятаться от всех опасностей.

Вдохновлённый этими мыслями, Воробей весело запел свою песню, наслаждаясь каждым мгновением весеннего дня. А сосульки, медленно тая, оставляли за собой капельки воды, которые падали на землю и превращались в маленькие лужицы. Вскоре от сосулек не осталось ничего, кроме воспоминаний о том, как они летали, словно настоящие птички.

Воробей продолжал жить своей обычной жизнью, но каждый раз, вспоминая сосулек, он улыбался и понимал, что в этом мире возможно всё, если по-настоящему верить и не бояться перемен.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы