Упр.285 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
а) Прочитай текст.
Какими общими качествами должны обладать корректор, ученик, спортсмен, аптекарь, шофёр? Есть ли у Бобки, героя рассказа Н. Н. Носова (упр. 280), какие-то из этих качеств? Кто из перечисленных лиц ближе корректору по особенностям своей деятельности?
Когда ты набираешь текст на компьютере, то программа часто приходит тебе на помощь. Она на экране то красным подчеркнёт слово, то зелёным — сочетания слов или предложение. Значит, где-то допущена ошибка, и компьютер предлагает правильный вариант. Но встречаются ошибки, которые и компьютерная программа пропускает. Например, есть слова «луг» и «лук», различающиеся одной буквой. Предложение может быть построено так, что компьютер не поймёт смыслового значения ошибки и пропустит её: «Он увидел за рощей лук». Поэтому полагаться только на программу компьютера нельзя. Как же быть?
Во всех издательствах есть корректор. Он устраняет ошибки при подготовке рукописи к печати. Никакая техника не может заменить в этом человека. Корректор должен обладать абсолютной грамотностью и пониманием смысла слова в предложении, в тексте. Ему необходима прекрасная зрительная память, которая хранит правильное написание слов, а также вдумчивость, аккуратность и, конечно, тренированная воля. Ведь он должен вычитывать рукописи весь рабочий день, не теряя внимания. Это нелёгкий труд. И общество его ценит. Недаром в любой книге помещена фамилия корректора, который готовил её к печати.
б) Определи основную мысль текста. Напиши изложение так, чтобы она не была утеряна.
в) В любом абзаце своего текста определи вид и время глаголов.
г) Обменяйтесь работами. Поработай корректором: подумай, как ты будешь отмечать (исправлять) ошибки, если они есть.
Корректор, ученик, спортсмен, аптекарь и шофёр должны обладать следующими общими качествами: внимательностью, аккуратностью, усидчивостью, тренированной волей, грамотностью и профессиональными знаниями.
У Бобки, героя рассказа Н. Н. Носова, проявляются некоторые из этих качеств: он аккуратен, внимателен, усидчив и настойчив.
По особенностям своей деятельности к корректору ближе всего аптекарь.
б)
Когда ты набираешь текст на компьютере, программа часто приходит на помощь: она подчёркивает красным слово с ошибкой или зелёным — неправильное сочетание слов или предложение. Это значит, что где-то допущена ошибка, и компьютер предлагает правильный вариант. Однако встречаются ошибки, которые программа не замечает, например слова «луг» и «лук», различающиеся одной буквой. В таком случае компьютер может не понять смысл и пропустить ошибку. Поэтому полагаться только на программу компьютера нельзя.
В издательствах есть корректор, который устраняет ошибки при подготовке рукописи к печати. Никакая техника не может заменить в этом человека. Корректор должен обладать абсолютной грамотностью и пониманием смысла слова в предложении и тексте. Ему необходимы прекрасная зрительная память, вдумчивость, аккуратность и тренированная воля, чтобы вычитывать рукописи весь рабочий день, не теряя внимания. Это нелёгкий труд, и общество его ценит. Недаром в любой книге указана фамилия корректора, который готовил её к печати.
в)
В первом абзаце моего текста:
- набираешь — несовершенный вид, настоящее время;
- приходит — несовершенный вид, настоящее время;
- подчёркивая — несовершенный вид, деепричастие;
- значит — несовершенный вид, настоящее время;
- допущена — совершенный вид, прошедшее время, страдательное причастие;
- предлагает — несовершенный вид, настоящее время;
- встречаются — несовершенный вид, настоящее время;
- не замечает — несовершенный вид, настоящее время;
- различающиеся — несовершенный вид, настоящее время, причастие;
- может понять — совершенный вид, будущее время;
- пропустить — совершенный вид, будущее время, инфинитив;
- полагаться — несовершенный вид, инфинитив.
г)
Ошибки в тексте можно отмечать так: орфографические — подчёркивать и рядом писать правильный вариант; пунктуационные — вставлять нужный знак препинания; грамматические — зачеркивать неверное слово или окончание и надписывать верный вариант; стилистические — подчёркивать волнистой линией; опечатки — просто подчёркивать и исправлять.
