1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Нечаева
Упр.213 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
Нечаева, Яковлева
4 класс
Автор
Нечаева, Яковлева

Упр.213 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)

Задача

Днём и ночью слышны в саду шорохи. Это шепчутся деревья, кусты и цветы. Переговариваются птицы и звери. Даже рыбы произносят слова. Только надо суметь услышать.
(Не) откроют они своих с_кретов равнодушному и безразличному. Зато любознательному и т_рпеливому они раскажут о себе всё.
Зимой и летом слышны шорохи.
Зимой и летом не умолкают разговоры.
И днём и ночью…
(По Н. И. Сладкову)
Днём и ночью слышны в саду шорохи. Это шепчутся деревья, кусты и цветы. Переговариваются птицы и звери. Даже рыбы произносят слова. Только надо суметь услышать.
Не откроют они своих секретов равнодушному и безразличному. Зато любознательному и терпеливому они расскажут о себе всё.
Зимой и летом слышны шорохи.
Зимой и летом не умолкают разговоры.
И днём и ночью…
1. Повторение слова «шорохи».
2. Повторение фразы «днём и ночью»:
3. Повторение фразы «зимой и летом»:
Автор использует эти повторы с несколькими целями:
1. Создание ритма и музыкальности: Повторение одних и тех же слов и фраз делает текст более ритмичным и мелодичным, что помогает лучше запомнить и воспринимать его.
2. Подчеркивание постоянства и неизменности: Повторы «днём и ночью» и «зимой и летом» указывают на непрерывность природных процессов, на то, что звуки природы постоянны и существуют в любое время года и суток.
3. Акцент на важности наблюдательности и чувствительности: Повторение слова «шорохи» и описаний звуков природы подчеркивает, что эти звуки могут услышать только те, кто внимательно и чутко относится к природе. Равнодушные и безразличные не смогут постичь этих секретов.
Таким образом, повторы усиливают основную идею текста о важности внимательности и чуткости к окружающему миру и его звукам.
б) Запиши второй абзац. Укажи известные тебе части речи. Первое предложение разбери по членам (слово своих — определение, выражено местоимением).
Не (ч.) откроют (гл.) они (мест.) своих (мест.) секретов (сущ.) равнодушному (прил.) и (с.) безразличному (прил.).
Зато любознательному (прил.) и (с.) терпеливому (прил.) они (мест.) расскажут (гл.) о (пр.) себе (мест.) всё (мест.).
Орфограммы: не откроют (НЕ с глаголами пишется раздельно); секретов (запомнить); терпеливому (терпит).
в) Выполни фонетический разбор самостоятельных частей речи в последнем предложении текста.

Подробный ответ

а)

Днём и ночью слышны в саду шорохи. Это шепчутся деревья, кусты и цветы. Переговариваются птицы и звери. Даже рыбы произносят слова. Только надо суметь услышать.

Не откроют они своих секретов равнодушному и безразличному. Зато любознательному и терпеливому они расскажут о себе всё.

Зимой и летом слышны шорохи.

Зимой и летом не умолкают разговоры.

И днём и ночью…

Повторы слов и фраз помогают передать непрерывность звуков природы, создать ритм текста и подчеркнуть его основную мысль: природу услышит только внимательный и чуткий человек.

б)

Не откроют они своих секретов равнодушному и безразличному. Зато любознательному и терпеливому они расскажут о себе всё.

Части речи: не — частица; откроют, расскажут — глаголы; они, своих, себе, всё — местоимения; секретов — существительное; равнодушному, безразличному, любознательному, терпеливому — прилагательные; зато, и, о — служебные слова.

Разбор первого предложения по членам: они — подлежащее; не откроют — сказуемое; своих — определение; секретов — дополнение; равнодушному и безразличному — дополнения.

Орфограммы: не откроют — не с глаголами пишется раздельно; секретов — словарное слово; терпеливому — проверочное слово терпит.

в)

Днём — [дн’ом]. 4 буквы, 4 звука.

Ночью — [ноч’йу]. 5 букв, 5 звуков.

Последнее предложение: И днём и ночью…



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы