1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Нечаева
Упр.188 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
Нечаева, Яковлева
4 класс
Автор
Нечаева, Яковлева

Упр.188 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)

Задача

Туча придвинулась, и весёл_ молния как бы разорвала во всю глубину огромн_ небо. Сам дождь гоже прислушивался и соображал, правильно ли он уронил эту пробн_ каплю. Он решил, что правильно, потому что вдруг сорвался и загрохотал по крыш м тысячами капель. За окн ми полились, заблестели струи дождя.
Когда грохот дождя по крыш_ перешёл в ровный и спокойный гул, Таня выпустила лягушку из банк_ в свеж_ и шумный сад. Там трава и листья качались от удар_в дождя.
(По К. Г. Паустовскому)
Туча придвинулась, и весёлая молния как бы разорвала во всю глубину огромное небо. Сам дождь гоже прислушивался и соображал, правильно ли он уронил эту пробную каплю. Он решил, что правильно, потому что вдруг сорвался и загрохотал по крышам тысячами капель. За окнами полились, заблестели струи дождя.
Когда грохот дождя по крыше перешёл в ровный и спокойный гул, Таня выпустила лягушку из банки в свежий и шумный сад. Там трава и листья качались от ударов дождя.
Использование множества глаголов и художественных приёмов (эпитеты, олицетворения, метафора) помогает автору создать живое и динамичное описание грозы, позволяя читателю глубже погрузиться в атмосферу происходящего.
б) Из первого абзаца выпиши словосочетания со словами, в которых пропущены буквы. Объясни орфограммы.
Молния (какая?) веселая; небо (какое?) огромное; каплю (какую?) пробную; загрохотал по крышам (мн. ч. Д. п.); полились за окнами (мн. ч. Т. п.).

Подробный ответ

Выполнение

Туча придвинулась, и весёлая молния как бы разорвала во всю глубину огромное небо. Сам дождь тоже прислушивался и соображал, правильно ли он уронил эту пробную каплю. Он решил, что правильно, потому что вдруг сорвался и загрохотал по крышам тысячами капель. За окнами полились, заблестели струи дождя.

Когда грохот дождя по крыше перешёл в ровный и спокойный гул, Таня выпустила лягушку из банки в свежий и шумный сад. Там трава и листья качались от ударов дождя.

Использование множества глаголов и художественных приёмов (эпитетов, олицетворений, метафоры) помогает автору создать живое и динамичное описание грозы, чтобы читатель яснее почувствовал её силу и размах.

Ответ

б) Молния (какая?) весёлая; небо (какое?) огромное; каплю (какую?) пробную; загрохотал по крышам (мн. ч., Д. п.); полились за окнами (мн. ч., Т. п.).



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы