1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Нечаева
Упр.162 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
Нечаева, Яковлева
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Нечаева, Яковлева

Упр.162 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)

Задача
  1. а) Прочитай следующий текст. Определи предмет речи всего текста и предмет речи каждого абзаца.

    В самом названии части речи — имя прилагательное — уже содержится указание на то, что это слово должно к чему-то «прилагаться», присоединяться.

    Понаблюдайте за своей речью, и вы убедитесь, что вас всюду сопровождают вопросы какой? какая? какое?, идёт ли речь о нашей одежде, о занятиях или о чувствах.

    Отвечая на эти вопросы, мы называем различные признаки, которыми обладает предмет.

    Человек какой? Добрый, робкий, бойкий, злой, ласковый, чуткий, скупой и внимательный.

    Погода какая? Солнечная, холодная, дождливая, осенняя, сырая.

    Животное какое? Домашнее, большое, рогатое, копытное.

    В начальных классах вы изучаете именно такие прилагательные.

    Но ещё есть прилагательные, которые обозначают признак предмета по его принадлежности какому-либо лицу или животному и отвечают на вопрос чей? чья? чьи?

    Хвост чей? Павлиний.

    Коллекция чья? Наташина.

    Следы чьи? Медвежьи.

    С такими прилагательными вы подробнее познакомитесь в основной школе.

  2. б) Этого текста тебе достаточно для ответов на вопросы:

    • что обозначают прилагательные;
    • на какие вопросы отвечают;
    • к какой части речи они «прилагаются»;
    • как согласуют с ней свою форму?
  3. в) Выпиши по одному прилагательному с парными окончаниями $$-ый/-ий$$, $$-ая/-яя$$, $$-ое/-ее$$. Чем объясняется эта парность?

  4. г) В каких случаях окончание прилагательного совпадает с окончанием вопроса к нему, в каком — нет?

Подробный ответ

а) Предметом речи всего текста является имя прилагательное, его роль и особенности употребления в речи.

Предмет речи каждого абзаца:

  1. Первый абзац: введение в понятие имени прилагательного, указание на его роль в языке и необходимость присоединения к другому слову.
  2. Второй абзац: наблюдение за употреблением прилагательных в речи, вопросы, на которые они отвечают: какой? какая? какое?
  3. Третий абзац: примеры прилагательных, обозначающих различные признаки предметов, и их употребление в начальных классах.
  4. Четвёртый абзац: прилагательные, обозначающие признак предмета по принадлежности, и знакомство с ними в основной школе.

б) Да, текста достаточно для ответов на эти вопросы.

Что обозначают прилагательные?
Прилагательные обозначают различные признаки предметов.

На какие вопросы отвечают?
Прилагательные отвечают на вопросы какой? какая? какое? чей? чья? чьи?

К какой части речи они «прилагаются»?
Прилагательные присоединяются к существительным.

Как согласуют с ней свою форму?
Прилагательные согласуются с существительными в роде, числе и падеже.

в) Добрый — бойкий; солнечная — осенняя; домашнее — рогатое.

Парность объясняется тем, что перед окончанием стоит твёрдый или мягкий согласный.

г) В именительном падеже мужского рода окончание прилагательного совпадает с окончанием вопроса: какой? — добрый, бойкий. В остальных случаях может не совпадать.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы