Стр.98 Часть 2 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)

Задача

1. Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Расставь ударение. Обозначь орфограмму.
Изредк…, сначал…, налев…, досыт…, направ…, запрост…, занов…, слев…, дочери…, задолг.., справ…, наскор…, снов…, дочист…, издавн… .
Изредка, сначала, налево, досыта, направо, запросто, заново, слева, дочерна, задолго, справа, наскоро, снова, дочиста, издавна.
2. Проверь свою работу, используя правило.
В наречиях с приставками в-, на-, за- на конце пишется суффикс -о. Влево, направо, запросто.
В наречиях с приставками из- (ис-), до-, с- на конце
пишется суффикс -а. Исподтишка, дочиста, слева.
В наречиях с приставками в-, на-, за- я написал на конце суффикс -о. В наречиях с приставками из-, до-, с- написал суффикс -а.
3. Составь и запиши четыре словосочетания с любыми наречиями из задания 1. Обозначь орфограмму.
Изредка грустить, сначала подумай, поверни налево, поел досыта.
4
1. Прочитай текст. Назови наречия. Па какой вопрос они отвечают? Поясни все орфограммы.
Робкий луч зимнего солнца по утрам редко освещает верхушки деревьев. Надолго деревья погрузились в глубокий сон. В лесу стало тихо. Съёжились пушистые синицы и воробьи. Они сидят на мёрзлых веточках и смотрят вниз. Изредка взмахивают крылышками.
Робкий (робок) луч (сущ. м. р., 2-го скл.) зимнего солнца (солнышко) по утрам (как?) редко (редок) освещает (свет, гл. II спр.) верхушки (верх; сущ. мн. ч., В. п.) деревьев (дерево). (Насколько?) Надолго деревья (дерево) погрузились (неизм. прист. по-) в глубокий сон. В лесу (лес) стало (как?) тихо. Съёжились (жи-ши с буквой «и») пушистые (жи-ши с буквой «и») синицы (в оконч. сущ. после «ц» пишется «и») и воробьи (воробышки). Они сидят (сидя) на мёрзлых веточках (чк пишется без ь) и смотрят (гл. II спр.) (куда?) вниз (внизу). (Как?) Изредка (редок) взмахивают (гл. I спр.) крылышками.
2. Выпиши наречия со словами, от которых они зависят. Обозначь орфограммы.
Редко освещает, надолго погрузились, стало тихо, смотрят вниз, изредка взмахивают.
3. Подготовься к зрительно-слуховому диктанту.
Чтобы подготовиться к зрительно-слуховому диктанту:
1. Прочитай текст, выясни смысл непонятных слов.
2. Найди в словах буквы, которые надо проверить или запомнить.
3. Выучи текст наизусть.
4. Ещё раз прочитай текст.
5. Закрой книгу и напиши текст по памяти.
6. Проверь: читай слово в тетради и это же слово в книге.

Подробный ответ

Выполнение

1. Изредка, сначала, налево, досыта, направо, запросто, заново, слева, дочерна, задолго, справа, наскоро, снова, дочиста, издавна.

2. В наречиях с приставками в-, на-, за- на конце пишется суффикс -о: влево, направо, запросто.

В наречиях с приставками из-, до-, с- на конце пишется суффикс -а: изредка, досыта, слева.

3. Изредка грустить, сначала подумай, поверни налево, поел досыта.

4. Наречия: редко, надолго, тихо, вниз, изредка. Они отвечают на вопросы как?, насколько?, куда?

Робкий луч зимнего солнца по утрам редко освещает верхушки деревьев. Надолго деревья погрузились в глубокий сон. В лесу стало тихо. Съёжились пушистые синицы и воробьи. Они сидят на мёрзлых веточках и смотрят вниз. Изредка взмахивают крылышками.

5. Редко освещает, надолго погрузились, стало тихо, смотрят вниз, изредка взмахивают.

6. Чтобы подготовиться к зрительно-слуховому диктанту: