Стр.83 Часть 1 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)
Выполняя домашнее задание, Петя Сидоркин затруднился в разборе по составу выделенных в тексте слов. Что ты ему посоветуешь?
На пришкольном участке играли ребята нашего класса. Коля катал снежки из липкого снега. Даша и Оля прыгали. А группа девчонок болтала в сторонке.
Определи часть речи, к которой относятся выделенные слова. Разбери их по составу.
Проверь свою работу, пользуясь образцом разбора. Что важно знать о суффиксе -л-?
Образуй и запиши формы слов группа, берег, чуткий. Выдели окончания.
Чтобы помочь Пете Сидоркину разобрать по составу слова играли, катал, прыгали и болтала, нужно действовать по алгоритму:
- выделить окончание;
- найти основу слова;
- определить корень;
- найти приставку;
- определить суффикс.
Все выделенные слова — это глаголы прошедшего времени.
Играли — игра-л-и.
Катал — ката-л-∅.
Прыгали — прыга-л-и.
Болтала — болта-л-а.
Важно знать, что суффикс -л- входит в форму прошедшего времени глагола.
Формы слов:
Группа: группа, группы, группе, группу, группой, группе, групп, группам, группами, о группах.
Берег: берег, берега, берегу, берегом, о береге, берегов, берегам, берегами, о берегах.
Чуткий: чуткий, чуткая, чуткое, чуткие.
