1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Матвеева
Стр.63-64 Часть 1 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)
Матвеева
4 класс
Автор
Матвеева

Стр.63-64 Часть 1 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)

Задача

1
1. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Обозначь орфограммы. О чём удалось узнать из текста?
Овл…деть всей мудрост…ю и знаниями, которые за тысячелетия нак…пило человечество, очень непросто.
Лучше всего начинать изучение наук в юном возрасте. Именно тогда знания усваиваются быстрее и прочнее. В таком случае стоит п…желать ученикам усер…но «грызть гранит науки».
Овладеть (запомнить) всей мудростью и знаниями, которые за тысячелетия накопило (копит) человечество, очень непросто.
Лучше всего начинать изучение наук в юном возрасте. Именно тогда знания усваиваются быстрее и прочнее. В таком случае стоит пожелать (неизменяемая приставка) ученикам усердно (усердие) «грызть гранит науки».
О чём удалось узнать из текста:
1. Об объёме знаний человечества: Овладеть всей накопленной за тысячелетия мудростью и знаниями чрезвычайно сложно. Это подчёркивает огромный масштаб человеческого опыта и научных достижений.
2. О важности учёбы в юном возрасте: Начинать изучение наук лучше в молодости, поскольку в этом возрасте знания усваиваются быстрее и крепче, создавая надёжный фундамент для дальнейшего развития.
3. О выражении «грызть гранит науки»: Фразеологизм означает настойчивое и усердное изучение наук. Этот образ подчёркивает трудности учёбы, требующие терпения, усердия и целеустремлённости.
2. Как называется выражение, взятое в кавычки? Поясни его значение.
Выражение «грызть гранит науки» называется фразеологизмом.
Значение фразеологизма:
Этот фразеологизм означает усердно учиться, прилагать много усилий для овладения знаниями.
Образно он передаёт трудности процесса обучения, сравнивая усвоение знаний с разгрызанием твёрдого материала — гранита.
Часто используется для описания настойчивости и целеустремлённости, необходимых в учёбе.
3. Приведи примеры фразеологизмов. В каких жизненных ситуациях они употребляются?
Примеры фразеологизмов и их использование:
1. Бить баклуши
o Значение: Бездельничать, ничего не делать.
o Ситуация: Употребляется, когда кто-то не занят полезной работой. Пример: «Пока остальные работали, он только баклуши бил.»
2. Водить за нос
o Значение: Обманывать, вводить в заблуждение.
o Ситуация: Употребляется, когда кто-то намеренно запутывает другого. Пример: «Он обещал помочь, но всё время водил меня за нос.»
3. Зарубить на носу
o Значение: Хорошо запомнить, усвоить.
o Ситуация: Употребляется, когда нужно подчеркнуть важность запоминания чего-либо. Пример: «Заруби себе на носу: опозданий я не прощаю!»
4. Как две капли воды
o Значение: Очень похожи.
o Ситуация: Употребляется, чтобы описать внешнюю или поведенческую схожесть. Пример: «Близнецы были похожи как две капли воды.»
5. Лить воду
o Значение: Говорить много, но по делу мало.
o Ситуация: Используется, когда кто-то говорит слишком много лишнего. Пример: «Перестань лить воду, скажи суть дела!»
6. Сжечь мосты
o Значение: Порвать с прошлым, исключить возможность возвращения.
o Ситуация: Применяется в ситуации, когда человек принимает решительное, необратимое решение. Пример: «Уехав из города, он сжёг мосты с прежней жизнью.»
7. Тянуть резину
o Значение: Медлить, откладывать дела.
o Ситуация: Употребляется, когда кто-то затягивает выполнение задачи. Пример: «Хватит тянуть резину, давай решим проблему сейчас.»
4. Дай определение понятия фразеологизм.
Фразеологизм — это устойчивое выражение, свойственное определённому языку, которое состоит из двух или более слов и имеет целостное, переносное значение. Слова в составе фразеологизма не меняются свободно и воспринимаются как единое целое.

Подробный ответ

Овладеть всей мудростью и знаниями, которые за тысячелетия накопило человечество, очень непросто.

Лучше всего начинать изучение наук в юном возрасте. Именно тогда знания усваиваются быстрее и прочнее. В таком случае стоит пожелать ученикам усердно «грызть гранит науки».

Из текста можно узнать, что овладеть всей накопленной человечеством мудростью и знаниями очень трудно, а учиться лучше начинать в юном возрасте, когда знания усваиваются быстрее и прочнее. Выражение «грызть гранит науки» означает усердно учиться.

2. Выражение «грызть гранит науки» называется фразеологизмом. Оно означает усердно учиться, прилагать много усилий для овладения знаниями.

3. Примеры фразеологизмов: бить баклуши — бездельничать; водить за нос — обманывать; зарубить на носу — хорошо запомнить; как две капли воды — очень похожи; лить воду — говорить много, но не по делу; сжечь мосты — порвать с прошлым; тянуть резину — медлить, затягивать дело.

4. Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, которое имеет целостное переносное значение.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы