Стр.35-36 Часть 2 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)

Задача

Расскажи по таблице о том, как можно определить родительный падеж существительного. На какие предлоги надо обратить внимание?
Составь и запиши словосочетания, употребляя существительные в родительном падеже. Выдели окончания. Расставь ударение.
Ночь, троллейбус, поездка, автобус, встреча, теплоход, кресло, терраса, домик, опушка, юбилей, театр, сквер, скамейка, окно, мышка, мышь, игрушка, пень, трель, малина.
Разбери предложения по членам.
Дети увидели чёрные глазки серой мыши.
Вкусный сыр лежал около мыши.
Поменяйся работой с одноклассником. Оцени выполнение задания.
- Составление словосочетаний:
  - Словосочетания составлены без ошибок.
  - Вопросы заданы верно.
  - Ударения расставлены верно.
  - Окончания выделены у всех существительных в родительном падеже.
- Разбор предложения по членам:
  - В предложениях без ошибок определены подлежащие и сказуемые.
  - Второстепенные члены в предложениях определены и подчёркнуты верно.

Подробный ответ

Чтобы определить родительный падеж имени существительного, надо помнить, что существительные в родительном падеже:

отвечают на вопросы кого? чего? где? откуда?;
сочетаются с предлогами у, без, с, из, до, от, для, около;
имеют окончания: 1-е скл. — -и, -ы; 2-е скл. — -а, -я; 3-е скл. — -и.

Не ждёшь (чего?) ночи́, нет (чего?) тролле́йбуса, отказался (от чего?) от по́ездки, маршрут (чего?) авто́буса, ждёшь (чего?) встре́чи, гудок (чего?) теплохо́да, покрывало (для чего?) для кре́сла, отошёл (от чего?) от терра́сы, находился (около чего?) около до́мика, расположились (у чего?) у о́пушки, ожидание (чего?) юбиле́я, сложно (без чего?) без теа́тра, вышли (из чего?) из скве́ра, увидели у (чего?) у скаме́йки, слышится (из чего?) из о́кна, обойдёмся (без чего?) без мы́шки, корм (для чего?) для мы́ши, плачет (без чего?) без игру́шки, растут (около чего?) около пе́ня, скучаем (без чего?) без тре́ли, варенье (из чего?) из мали́ны.