Стр.25-26 Часть 1 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)
Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначь орфограммы.
М…я б…льшая с…бака Ламба гуляла (во)дв…ре. Она (про)рыла носом (в)з…мле небольшой ла… . (За)лезла в него и л…гла отдыхать. Это было очень см…шно! Ч…десная у меня с…бака! Ч…вствует себя счастливой каждую м…нуту. Ж…знь Ламбы очень в…сёлая.
Выпишите примеры из текста на известные орфограммы:
1) проверяемые безударные гласные в корне слова;
2) непроверяемые безударные гласные в корне слова;
3) буквосочетания чу-щу, ча-ща, жи-ши;
4) оглушение звонких согласных в середине и на конце слов;
5) непроизносимые согласные в корне слова;
6) слитное написание приставок;
7) раздельное написание предлогов;
8) правописание не с глаголами.Проверьте варианты выполнения работы. Исправьте ошибки. Какие орфограммы необходимо повторить? Расскажите друг другу правила.
Поясни значение выделенного слова. Проверь свою версию по толковому словарю.
Сделай фонетический разбор слов большая, смешно, легла, моя.
1. Моя большая собака Ламба гуляла во дворе. Она прорыла носом в земле небольшой лаз. Залезла в него и легла отдыхать. Это было очень смешно! Чудесная у меня собака! Чувствует себя счастливой каждую минуту. Жизнь Ламбы очень весёлая.
2. Проверяемые безударные гласные в корне слова: моя, большая, во дворе, в земле, легла, смешно, счастливой, весёлая.
Непроверяемые безударные гласные в корне слова: собака, минуту.
Буквосочетания чу-щу, ча-ща, жи-ши: чудесная, чувствует, счастливой, жизнь.
Оглушение звонких согласных в середине и на конце слов: лаз.
Непроизносимые согласные в корне слова: чувствует, счастливой.
Слитное написание приставок: прорыла, залезла.
Раздельное написание предлогов: во дворе, в земле.
Правописание не с глаголами: нет.
3. Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово так, чтобы эта гласная стала ударной.
Непроверяемые безударные гласные в корне слова — это гласные, которые находятся в безударном положении и не проверяются ударением. Такие слова нужно запомнить или проверять по орфографическому словарю.
ЧА-ЩА пиши с буквой А, ЧУ-ЩУ пиши с буквой У, ЖИ-ШИ пиши с буквой И.
Чтобы правильно обозначить буквой парный по звонкости/глухости согласный, нужно изменить слово или подобрать родственное слово так, чтобы этот согласный оказался перед гласным или сонорным звуком.
Чтобы проверить непроизносимый согласный в корне слова, нужно изменить слово или подобрать однокоренное, чтобы после согласного появился гласный звук.
Глаголы пишутся с приставками, а предлоги с ними не употребляются.
Предлоги со словами пишутся раздельно. Между предлогом и словом можно вставить другое слово.
НЕ с глаголами пишется раздельно. Исключение — слова, которые без НЕ не употребляются.
4. В тексте нет выделенного слова.
Разбор
5. Фонетический разбор слов:
Большая — [бал’шай’а], 7 букв, 7 звуков.
Смешно — [см’ишно], 6 букв, 6 звуков.
Легла — [л’игла], 5 букв, 5 звуков.
Моя — [май’а], 3 буквы, 4 звука.
