Стр.136 Часть 2 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)
Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначь орфограммы.
Кот увид…л Каштанку, век…чип выгнул спину, задрал хвост и вз…ерошил шерсть. Собака и…пугалась, громко зала…ла и бросил…сь к коту. Кот ещё с…льнее выгнул спину, зашип…л и удар…л Каштанку лап…й. Каштанка отскочила, присела на все четыре лапы и зал…лась громким лаем. В это время гусь подош…л сзади и долбанул её в спину. (По А. Чехову)
- Сделай синтаксический разбор первого предложения. Составь схему.
- Выпиши однокоренные слова. Разбери их по составу. Определи способы словообразования.
- Определи грамматические признаки существительных во втором предложении.
- Выпиши наречия. Разбери их по составу.
1. Кот увидел Каштанку, вскочил, выгнул спину, задрал хвост и взъерошил шерсть. Собака испугалась, громко залаяла и бросилась к коту. Кот ещё сильнее выгнул спину, зашипел и ударил Каштанку лапой. Каштанка отскочила, присела на все четыре лапы и залилась громким лаем. В это время гусь подошёл сзади и долбанул её в спину. (По А. Чехову)
2. Кот увидел Каштанку, вскочил, выгнул спину, задрал хвост и взъерошил шерсть.
Предложение повествовательное, невосклицательное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
Схема: —, —, —, — и —.
3. В тексте нет однокоренных слов, есть только формы слов.
4. Собака — нарицательное, одушевлённое, женский род, 1-е склонение, единственное число, именительный падеж.
коту — нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение, единственное число, дательный падеж.
5. Громко — громк-о; сильнее — сильн-ее; сзади — с-зад-и.
