Стр.102 Часть 1 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)

Задача

1. Прочитай текст. Спиши его в соответствии с правилами орфографии и пунктуации. Найди слова с приставками. Обозначь орфограммы.
Вчера я (не)успел ничего записать. Сначала всё с синичкой в…зился: ж…рдочки ей в клетке устраивал, корму давал, баночку для воды прилаживал. А потом гостям её п…казывал.
(На)дворе мороз и вьюга страшная. Всё снегом з…мело. Смотрю на мою синичку и радуюсь, что она здесь, в тёплой комнате. Как бы ей сейчас трудно на воле было! Холодно и корма под снегом (не)найдёшь. А тут у неё полная к…рмушка разбросанных зёрнышек.
Она довольна, прыгает по ж…рдочкам и пинькает: «Пинь! Пинь!» На всю квартиру ра…даётся радос…ная песенка.
И ребята …бегаются к нам, на птичку смотреть. Даже соседка Клавдия Ивановна зашла и п..ворит: «Позвольте на вашу птичку п…любоват(?)ся».
А на неё, правда, любоваться можно — такая птичка хорошенькая: брюшко у неё ж…лтое с ч…рной полоской и ч…рными пятнышками крылья зеленоватые щ…чки белые на головке тёмно-зелёная шапочка.
(По Л. Кону и Б. Щербакову)
Вчера я не успел (НЕ с глаголом) ничего записать. Сначала всё с синичкой возился (возится): жёрдочки (жердь) ей в клетке устраивал, корму давал, баночку для воды прилаживал. А потом гостям её показывал (запомнить).
На дворе (предлог с сущ.) мороз и вьюга страшная. Всё снегом замело (неизменяемая). Смотрю на мою синичку и радуюсь, что она здесь, в тёплой комнате. Как бы ей сейчас трудно на воле было! Холодно и корма под снегом не найдёшь (НЕ с глаголом). А тут у неё полная кормушка (корм) разбросанных зёрнышек.
Она довольна, прыгает по жёрдочкам и пинькает: «Пинь! Пинь!» На всю квартиру раздаётся радостная (радость) песенка.
И ребята сбегаются (неизменяемая) к нам, на птичку смотреть. Даже соседка Клавдия Ивановна зашла и говорит (говор): «Позвольте на вашу птичку полюбоваться (неизменяемая; что сделать?)».
А на неё, правда, любоваться можно — такая птичка хорошенькая: брюшко у неё жёлтое (желтеть) с чёрной (чернеть) полоской и чёрными пятнышками, крылья зеленоватые, щёчки (щека) белые, на головке тёмно-зелёная шапочка.
2. Найди в тексте описание птички. Выпиши из него словосочетания с именами прилагательными. Укажи их число, род, падеж.
Образец: с полоской (какой?) чёрной (ед. ч., ж. р., Т. п.).
Брюшко (какое?) жёлтое (ед. ч. с. р. И. п.); с полоской (какой?) чёрной (ед. ч. ж. р. Т. п.); пятнышками (какими?) чёрными (мн. ч. Т. п.); крылья (какие?) зеленоватые (мн. ч. И. п.); щёчки (какие?) белые (мн. ч. И. п.); шапочка (какая?) тёмно-зелёная (ед. ч. ж. р. И. п.).
3. Проверьте работу в паре.
Проверка работы в парах.

Подробный ответ

Выполнение

Вчера я не успел ничего записать. Сначала всё с синичкой возился: жёрдочки ей в клетке устраивал, корму давал, баночку для воды прилаживал. А потом гостям её показывал.

На дворе мороз и вьюга страшная. Всё снегом замело. Смотрю на мою синичку и радуюсь, что она здесь, в тёплой комнате. Как бы ей сейчас трудно на воле было! Холодно и корма под снегом не найдёшь. А тут у неё полная кормушка разбросанных зёрнышек.

Она довольна, прыгает по жёрдочкам и пинькает: «Пинь! Пинь!» На всю квартиру раздаётся радостная песенка.

И ребята сбегаются к нам, на птичку смотреть. Даже соседка Клавдия Ивановна зашла и говорит: «Позвольте на вашу птичку полюбоваться».

А на неё, правда, любоваться можно — такая птичка хорошенькая: брюшко у неё жёлтое с чёрной полоской и чёрными пятнышками, крылья зеленоватые, щёчки белые, на головке тёмно-зелёная шапочка.