1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Матвеева
Кто быстрее? стр.88 Часть 1 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)
Матвеева
4 класс
Автор
Матвеева

Кто быстрее? стр.88 Часть 1 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)

Задача

1. Запишите как можно больше однокоренных слов к словам след, сосна, крошка, мёд, золото.
След: следок; следить; следование; последователь; наследие; следователь; следственный; проследить; наследник; последствие.
Сосна: сосновый; сосенка; сосенки; сосновик; сосновый бор; сосновое масло; сосновик.
Крошка: крошить; крошечный; крошево; покрошить; крошечка; крошечка.
Мёд: медовый; медовик; медовуха; медовар.
Золото: золотой; золотинка; золотовласый; золотце; золотуха; золотоискатель.
2. Запишите формы слов лапа, зимний, гулять, точка, искусный.
Лапа: лапы; лапе; лапу; лапой; о лапе; лап.
Зимний: зимнего; зимнему; зимним; о зимнем; зимняя; зимнюю; зимней; зимнее; зимние; зимних; зимними.
Гулять: гуляю; гуляешь; гуляет; гуляем; гуляете; гуляют; гулял; гуляла; гуляло; гуляли.
Точка: точки; точке; точку; точкой; о точке; точек.
Искусный: искусного; искусному; искусным; о искусном; искусная; искусную; искусной; искусное; искусные; искусных; искусными.
3. Подберите и запишите по три слова, которые соответствуют схемам.
1) Зимний, холодный, волчонок.
2) Подоконник, подлокотник, поддержка.
3) Показать, подобрать, прочитать.
4. Разберите по составу слова скользкий, медвежонок, пшеничный, ходил, подорожник, скворушка.
Скользкий, медвежонок, пшеничный, ходил, подорожник, скворушка.

Подробный ответ

Выполнение

1. Запишем как можно больше однокоренных слов.

След: следок, следить, следование, последователь, наследие, следователь, следственный, проследить, наследник, последствие.

Сосна: сосновый, сосенка, сосенки, сосновик, сосновый бор, сосновое масло.

Крошка: крошить, крошечный, крошево, покрошить, крошечка.

Мёд: медовый, медовик, медовуха, медовар.

Золото: золотой, золотинка, золотовласый, золотце, золотуха, золотоискатель.

2. Запишем формы слов.

Лапа: лапы, лапе, лапу, лапой, о лапе, лап.

Зимний: зимнего, зимнему, зимним, о зимнем, зимняя, зимнюю, зимней, зимнее, зимние, зимних, зимними.

Гулять: гуляю, гуляешь, гуляет, гуляем, гуляете, гуляют, гулял, гуляла, гуляло, гуляли.

Точка: точки, точке, точку, точкой, о точке, точек.

Искусный: искусного, искусному, искусным, о искусном, искусная, искусную, искусной, искусное, искусные, искусных, искусными.

3. Подберём по три слова, соответствующие схемам.

1) Зимний, холодный, волчонок.
2) Подоконник, подлокотник, поддержка.
3) Показать, подобрать, прочитать.

4. Разберём слова по составу.

Скользкий: скольз-к-ий.
Медвежонок: медвеж-онок.
Пшеничный: пшенич-н-ый.
Ходил: ход-и-л.
Подорожник: по-дорож-н-ик.
Скворушка: сквор-ушк-а.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы