1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Климанова
Проверь себя на стр.136-137 Часть 2 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)
Климанова, Бабушкина
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Климанова, Бабушкина

Проверь себя на стр.136-137 Часть 2 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)

Задача
  1. Закончите предложения, выбрав нужный вариант ответа из скобок.

    1. То главное, что хочет сказать автор в тексте, называется … (темой текста, основной мыслью текста).
    2. Текст, который содержит объяснение каких-то утверждений и даёт ответ на вопросы почему?, зачем?, называется … (текстом-описанием, текстом-повествованием, текстом-рассуждением).
    3. Тексты, главная цель которых — дать точную, объективную информацию, называются … (научными, художественными).
  2. Рассмотрите рисунки. Как вы думаете, по какому рисунку можно составить текст-описание? По какому — текст-повествование? А по какому — текст-рассуждение? Составьте устно эти тексты, озаглавьте их и расскажите друг другу. Запишите один из составленных текстов.
  3. Спишите. Укажите, какие слова приведены в каждой строчке: синонимы, антонимы или омонимы.

    1. Полезный — вредный, правда — ложь — это …
    2. Кран (водопроводный) — кран (подъёмный) — это …
    3. Добросовестный, порядочный, честный — это …
  4. Прочитайте. Выпишите только словосочетания.

    Холодная зима. Наступила зима. Зимние игры. Играть с друзьями. Я люблю играть с друзьями. Большой снеговик. Слепить снеговика. Идёт снег. Скатать ком.

  5. Выберите верный ответ.

    Предложение: это несколько слов, которые связаны по смыслу и выражают законченную мысль; — это несколько слов.

  6. Спишите предложение. Найдите главные и второстепенные члены предложения. Подчеркните их.

    Мальчишки тревожно поглядывали на чёрную тучу.

    Выпишите наречие. Разберите его по составу.

Подробный ответ

1. То главное, что хочет сказать автор в тексте, называется основной мыслью текста.

Текст, который содержит объяснение каких-то утверждений и даёт ответ на вопросы почему? зачем?, называется текстом-рассуждением.

Тексты, главная цель которых — дать точную, объективную информацию, называются научными.

2. По первому рисунку получится текст-повествование, по второму рисунку — текст-описание, по третьему — текст-рассуждение.

Текст-описание

У нас дома есть цветок. Он очень красивый. У него много зелёных мелких листьев, ветвистый стебель и крупные розовые цветы. Он цветёт очень долго и радует нас своей красотой и ароматом.

3. Полезный — вредный, правда — ложь: антонимы.

Кран (водопроводный) — кран (подъёмный): омонимы.

Добросовестный, порядочный, честный: синонимы.

4. Холодная зима. Зимние игры. Играть с друзьями. Большой снеговик. Слепить снеговика. Скатать ком.

5. Предложение — это несколько слов, которые связаны по смыслу и выражают законченную мысль.

6. Мальчишки тревожно поглядывали на чёрную тучу.

Главные члены предложения: мальчишки — подлежащее, поглядывали — сказуемое.

Второстепенные члены: тревожно — обстоятельство, на тучу — дополнение, чёрную — определение.

Наречие: тревожно.

Разбор по составу: тревож—н—о.

Иллюстрация к решению «Проверь себя на стр.136-137 Часть 2 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы