Упр.94 Часть 1 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)

Задача

Человек потерял запятую, стал бояться сложных предложений, искал фразу попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли.
Потом он потерял знак восклицательный и знак вопросительный и перестал задавать всякие вопросы.
Он не высказывал ни одной собственной идеи. Так он совсем разучился мыслить и дошёл до точки.
Берегите знаки препинания!
А. Коневский
Я бы озаглавила текст: Знаки препинания.
Заглавие будет отражать тему текста.
Придумайте сказку о том, для чего нужны знаки препинания в конце предложений.
Важность знаков препинания
Жили-были вопросительный знак, восклицательный знак и точка. Решили они проверить, кто из них важнее. Пробрались в сочинение Пети и перепутали знаки препинания. Его текст после их посещения стал выглядеть так: «Как же хорошо весной. Щебечут птицы? Тает снег! Журчит ручей? Люди как будто оживают. Когда пришла весна! Солнце начало греть! Из-за этого у меня поднимается настроение? День становится длиннее. А значит можно подольше гулять на улице! Весна – мое любимое время года? А твое какое.»
На следующий день Петя отдал тетрадь на проверку классному руководителю: и получил двойку. Мальчик пришел домой грустный. Вопросительный знак, восклицательный знак и точка увидели Петю и решили, что у каждого своя роль, не нужно ссориться. И решили помочь мальчику. Знаки препинания встали на свои места. Его текст стал таким: «Как же хорошо весной! Щебечут птицы, тает снег, журчит ручей. Люди как будто оживают! Когда пришла весна, солнце начало греть, из-за этого у меня поднимается настроение. День становится длиннее, а значит можно подольше гулять на улице. Весна – мое любимое время года! А твое какое?»
Когда классный руководитель проверил рабочую тетрадь второй раз, то исправил оценку на пятерку. Петя был очень рад, а вопросительный знак, восклицательный знак и точка больше никогда не ссорились. Вставьте на место пропусков подходящие по смыслу подлежащие из слов для выбора. Полученные предложения запишите.
1. … долбит своим клювом деревья. 2. … к зиме меняет свою серую окраску на белую. 3. … охотится в темноте. 4. Австралийский … носит своего детёныша в сумке. 5. … сбрасывает свой хвост, чтобы удрать от врагов. 6. Летом … часто лакомится малиной. 7. В реках, озёрах и болотах тропических стран живут … . 8. … собирают с цветов сладкий сок — нектар.
Слова для выбора: сова, пчёлы, дятел, крокодилы, кенгуру, ящерица, заяц, медведь.
Обозначьте, какими частями речи выражены подлежащие и сказуемые.
1. Дятел долбит своим клювом деревья.
2. Заяц к зиме меняет свою серую окраску на белую.
3. Сова охотится в темноте.
4. Австралийский кенгуру носит своего детёныша в сумке.
5. Ящерица сбрасывает свой хвост, чтобы удрать от врагов.
6. Летом медведь часто лакомится малиной.
7. В реках, озёрах и болотах тропических стран живут крокодилы.
8. Пчелы собирают с цветов сладкий сок — нектар.
Все подлежащие являются именами существительными. Все сказуемые выражены глаголами.

Подробный ответ

Выполнение

Заглавие: «Знаки препинания».

Заглавие отражает тему текста.

Сказка о знаках препинания

Жили-были вопросительный знак, восклицательный знак и точка. Решили они проверить, кто из них важнее. Пробрались в сочинение Пети и перепутали знаки препинания. Его текст после их посещения стал выглядеть так: «Как же хорошо весной. Щебечут птицы? Тает снег! Журчит ручей? Люди как будто оживают. Когда пришла весна! Солнце начало греть! Из-за этого у меня поднимается настроение? День становится длиннее. А значит можно подольше гулять на улице! Весна — моё любимое время года? А твое какое.»

На следующий день Петя отдал тетрадь на проверку классному руководителю и получил двойку. Мальчик пришёл домой грустный. Вопросительный знак, восклицательный знак и точка увидели Петю и решили, что у каждого своя роль, не нужно ссориться. И решили помочь мальчику. Знаки препинания встали на свои места. Его текст стал таким: «Как же хорошо весной! Щебечут птицы, тает снег, журчит ручей. Люди как будто оживают! Когда пришла весна, солнце начало греть, из-за этого у меня поднимается настроение. День становится длиннее, а значит можно подольше гулять на улице. Весна — моё любимое время года! А твое какое?»

Когда классный руководитель проверил рабочую тетрадь второй раз, то исправил оценку на пятёрку. Петя был очень рад, а вопросительный знак, восклицательный знак и точка больше никогда не ссорились.

Предложения: