1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Климанова
Упр.76 Часть 1 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)
Климанова, Бабушкина
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Климанова, Бабушкина

Упр.76 Часть 1 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст диктанта, который составила ученица 4 класса. Озаглавьте его. Подумайте, при изучении какой орфограммы можно использовать этот диктант.

    В погожий осенний денёк я решила пойти в парк. Здесь, в его тиши, можно отдохнуть и понаблюдать за природой. Опавшая листва лежит как расшитый узором ковёр. Ступаешь на него, а он под ногами шуршит. На широкой полянке растёт шиповник. Сейчас пора собирать его спелые плоды. На ёлке и сосне висят шишки. Они поддержат зимующих птиц. А вот чижи и стрижи покружили над моей головой и полетели в тёплые края.

  2. Из двух первых предложений выпишите все существительные, укажите их род, число и падеж.

  3. Спишите выделенные предложения, подчеркните в них главные члены предложения.

    На широкой полянке растёт шиповник.

    Они поддержат зимующих птиц.

    А вот чижи и стрижи покружили над моей головой и полетели в тёплые края.

  4. Выберите любую из девяти известных вам орфограмм. Составьте текст диктанта, который можно было бы использовать при изучении этой орфограммы.

  5. В приведённых ниже словах расставьте ударения. В каких словах знак ударения ставить не нужно? Объясните, какова роль ударения в словах.

    Позвоним, поняла, портфель, шофёр, щавель, квартал, свёкла.

Подробный ответ

Заголовок: «В осеннем парке».

Этот диктант можно использовать при изучении темы «Правописание и — ы после шипящих».

Существительные из двух первых предложений: в денёк (м. р., ед. ч., В. п.), в парк (м. р., ед. ч., В. п.), в тиши (ж. р., ед. ч., П. п.), за природой (ж. р., ед. ч., Т. п.).

Выделенные предложения:

На широкой полянке растёт шиповник.

Они поддержат зимующих птиц.

А вот чижи и стрижи покружили над моей головой и полетели в тёплые края.

Диктант

Однажды Лёля забрела в чужой сад. Чудесные растения были в этом саду. Девочка ощутила нежный аромат цветов. Она подумала: «Какое чудо — жить здесь. Поищу-ка я хозяина». И тут на дорожке Лёля увидела какого-то чудака. Девочка ощутила холодок в груди. Но это ощущение исчезло, как только она увидела добрые глаза чудака. Он оказался садовником, создавшим этот чудный сад.

Текст диктанта можно использовать при изучении темы «Правописание у — ю после шипящих».

Ударения: позвони́м, поняла́, портфе́ль, шофёр, щаве́ль, кварта́л, свёкла.

Ударение не нужно ставить в словах шофёр и свёкла, потому что буква ё всегда ударная.

Ударение помогает различать слова по смыслу: за́пах — запа́х, хо́лопок — хлопо́к.

Иллюстрация к решению «Упр.76 Часть 1 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы