Упр.40 Часть 2 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)

На … сидела маленькая … . Она весело насвистывала свою нехитрую … . А возле крутился огромный рыжий котище. Он смотрел на … голодными глазами. Кот явно хотел незаметно подкрасться к … и схватить её. Но тут около … появилась маленькая … в яркой красной … . Она прогнала кота, а … бросила хлебных крошек.
Слова для выбора: берёза, песенка, синичка, птица, птичка, девочка, курточка.
Запишите получившийся текст. Укажите склонение и падеж каждого вставленного в текст имени существительного.
На березе (1-го скл., П. п.) сидела маленькая синичка (1-го скл., И. п.). Она весело насвистывала свою нехитрую песенку (1-го скл., В. п.). А возле крутился огромный рыжий котище. Он смотрел на птичку (1-го скл., В. п.) голодными глазами. Кот явно хотел незаметно подкрасться к птице (1-го скл., Д. п.) и схватить её. Но тут около березы (1-го скл., Р. п.) появилась маленькая девочка (1-го скл., И. п.) в яркой красной курточке (1-го скл., П. п.). Она прогнала кота, а синичке (1-го скл., Д. п.) бросила хлебных крошек. Какие окончания имён существительных пропущены? Проверьте их написание двумя способами. Какое слово-помощник вы будете использовать в каждом случае?
Ветка яблон.., сидел на яблон.., спрыгнул с крыш.., сидел на крыш.., увидел на лужайк.., остановился около лужайк.., обошёл вокруг лужайк.., вернулся к лужайк.., висел на ёлк.., хоровод вокруг ёлк.., подарил учительниц.., получил от учительниц.., крышка от кадушк.., огурцы в кадушк.. .
Запишите словосочетания, вставляя пропущенные окончания.
Пропущены безударные окончания имен существительных.
Я буду использовать слово-помощник «вода».
Ветка яблони (1-го спр., Р. п.; воды), сидел на яблоне (1-го спр., П. п.; на воде), спрыгнул с крыши (1-го спр., Р. п.; с воды), сидел на крыше (1-го спр., П. п.; на воде), увидел на лужайке (1-го спр., П. п.; на воде), остановился около лужайки (1-го спр., Р. п.; около воды), обошёл вокруг лужайки (1-го спр., Р. п.; вокруг воды), вернулся к лужайке (1-го спр., Д. п.; к воде), висел на ёлке (1-го спр., П. п.; на воде), хоровод вокруг ёлки (1-го спр., Р. п.; вокруг воды), подарил учительнице (1-го спр., Д. п.; воде), получил от учительницы (1-го спр., Р. п.; от воды), крышка от кадушки (1-го спр., Р. п.; от воды), огурцы в кадушке (1-го спр., П. п.; в воде).

Выполнение

На березе сидела маленькая синичка. Она весело насвистывала свою нехитрую песенку. А возле крутился огромный рыжий котище. Он смотрел на птичку голодными глазами. Кот явно хотел незаметно подкрасться к птице и схватить её. Но тут около березы появилась маленькая девочка в яркой красной курточке. Она прогнала кота, а синичке бросила хлебных крошек.

Пропущены безударные окончания имён существительных. Для проверки используем слово-помощник вода.

Ветка яблони, сидел на яблоне, спрыгнул с крыши, сидел на крыше, увидел на лужайке, остановился около лужайки, обошёл вокруг лужайки, вернулся к лужайке, висел на ёлке, хоровод вокруг ёлки, подарил учительнице, получил от учительницы, крышка от кадушки, огурцы в кадушке.

Ответ

На березе — 1-го скл., П. п.; синичка — 1-го скл., И. п.; песенку — 1-го скл., В. п.; птичку — 1-го скл., В. п.; птице — 1-го скл., Д. п.; березы — 1-го скл., Р. п.; девочка — 1-го скл., И. п.; курточке — 1-го скл., П. п.; синичке — 1-го скл., Д. п..

Окончания в словосочетаниях: -и, -е, -и, -е, -е, -и, -и, -е, -е, -и, -е, -и, -и, -е.