Упр.17 Часть 1 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)
Прочитайте советы. Какими из них вы воспользуетесь в общении со своими друзьями и близкими?
- Будьте приветливыми и доброжелательными.
- Живите в мире между собою.
- Побеждай зло добром.
- Делай добро и никого не бойся.
- О добром деле говори смело.
- Люби ближнего твоего, как самого себя.
- Покоряй сердца любовью, а не страхом.
- Не ножа бойся — языка.
- Подумай, обдумай да молви.
- Будьте долготерпеливы ко всем.
Спишите предложения. Определите тип каждого предложения по цели высказывания. Почему здесь использованы предложения данного типа?
Прочитайте отрывок из произведения Николая Носова. Подумайте: что составляет основу текста — диалог или монолог?
— Надо будет объяснить ребятам, чтобы они бережно обращались с книжками, — говорю я.
— А вы напишите плакат: «Осторожней обращайся с книгой. Книга не железная».
— Тогда нужно написать: «Береги книгу, она дорого стоит», — предложил Костя.
— Тоже не годится, — ответил я, — есть книжки дешёвые, так их рвать нужно, что ли?
— Давайте напишем так: «Книга — твой друг. Береги книгу», — сказала Лика.
Я подумал и согласился:
— По-моему, это подойдёт.
К какому выводу пришли собеседники? Было ли их общение успешным? Какой новой мыслью обогатился каждый из собеседников?
Какова цель речевого общения детей? Письменно ответьте на данный вопрос.
Я воспользуюсь следующими советами в общении со своими друзьями и близкими:
- Будьте приветливыми и доброжелательными;
- Живите в мире между собою;
- Побеждай зло добром;
- Делай добро и никого не бойся;
- О добром деле говори смело;
- Люби ближнего твоего, как самого себя;
- Покоряй сердца любовью, а не страхом;
- Не ножа бойся — языка;
- Подумай, обдумай да молви;
- Будьте долготерпеливы ко всем.
Предложения по цели высказывания: все побудительные.
В предложениях использованы предложения данного типа для того, чтобы сподвигнуть людей делать, поступать так, как написано в советах.
Основу текста составляет: диалог.
Собеседники пришли к следующему выводу: книгу нужно беречь, как друга, потому что книга учит человека хорошему.
Общение между собеседниками прошло успешно, ведь они не пререкались, имели общую цель общения, стремились к получению общего результата и говорили только о том, что хорошо знают.
Каждый из собеседников обогатился мыслью, что книга — друг человека, потому что книга учит человека хорошему.
Цель речевого общения детей: донести информацию о том, что нужно бережно обращаться с книжками.
