1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Канакина
Упр.9 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Канакина, Горецкий
4 класс
Автор
Канакина, Горецкий

Упр.9 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Задача

По наружности Соболько напоминал обыкновенную дворнягу. Небольшого роста, с острой мордой, стоячими ушами и загнутым вверх хвостом. Умная собака виляла пушистым хвостом, облизывалась и нетерпеливо взвизгивала.
Лебедь красиво подплыл к берегу. Он вышел па берег, встряхнулся и, тяжело переваливаясь на своих кривых чёрных ногах, направился к избушке.
Один из островов Светлого озера назывался Голодаем. А назывался он так потому, что, попав на него в плохую погоду, рыбаки не раз голодали по нескольку дней.
Д. Мамии-Сибиряк
Определите тип каждого текста: это повествование, описание или рассуждение? О чём говорится в каждом из них: о признаках, о действиях или о причине чего-либо? К какому тексту можно поставить какой-либо из данных вопросов: какой? что произошло? почему?
Спишите любой текст. Проверьте себя.
Ответ 1
1. По наружности Соболько напоминал обыкновенную дворнягу. Небольшого роста, с острой мордой, стоячими ушами и загнутым вверх хвостом. Умная собака виляла пушистым хвостом, облизывалась и нетерпеливо взвизгивала.
Тип текста: описание. В тексте говорится о признаках собаки (описание того, как она выглядит). К тексту можно поставить вопрос какой?
2. Лебедь красиво подплыл к берегу. Он вышел на берег, встряхнулся и, тяжело переваливаясь на своих кривых чёрных ногах, направился к избушке.
Тип текста: повествование. В тексте говорится о действиях, которые совершил лебедь. К тексту можно поставить вопрос что произошло?
3. Один из островов Светлого озера назывался Голодаем. А назывался он так потому, что, попав на него в плохую погоду, рыбаки не раз голодали по нескольку дней.
Тип текста: рассуждение. В тексте говорится о том, почему остров Голодай получил такое название. К тексту можно поставить вопрос почему?
Ответ 2
• Первый текст – это описание, в нём говорится о признаках собаки. К нему можно задать вопрос: какой?
• Второй текст – это повествование, в нём говорится о действиях лебедя. К нему можно задать вопрос: что произошло?
• Третий текст – это рассуждение, в нём говорится о причине названия озера. К нему можно задать вопрос: почему?
• По наружности Соболько напоминал обыкновенную дворнягу. Небольшого роста, с острой мордой, стоячими ушами и загнутым вверх хвостом. Умная собака виляла пушистым хвостом, облизывалась и нетерпеливо взвизгивала.
Ответ 1
Разбор предложения по членам предложения:
Лебедь красиво подплыл к берегу.
(кто?) лебедь; лебедь (что сделал?) подплыл; подплыл (как?) красиво; подплыл (куда?) к берегу).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
В предложении два словосочетания:
— подплыл красиво
— подплыл к берегу
Ответ 2
Лебедь красиво подплыл к берегу. (Повеств., невоскл., простое, распростр.)

Подробный ответ

Выполнение

1. Первый текст — описание, в нём говорится о признаках собаки. К нему можно задать вопрос: какой?

2. Второй текст — повествование, в нём говорится о действиях лебедя. К нему можно задать вопрос: что произошло?

3. Третий текст — рассуждение, в нём говорится о причине названия острова. К нему можно задать вопрос: почему?

По наружности Соболько напоминал обыкновенную дворнягу. Небольшого роста, с острой мордой, стоячими ушами и загнутым вверх хвостом. Умная собака виляла пушистым хвостом, облизывалась и нетерпеливо взвизгивала.

Разбор

Лебедь красиво подплыл к берегу.

(кто?) лебедь; лебедь (что сделал?) подплыл; подплыл (как?) красиво; подплыл (куда?) к берегу.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.

Словосочетания: подплыл красиво, подплыл к берегу.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы