1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Канакина
Упр.89 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Канакина, Горецкий
4 класс
Класс
4
Предмет
Русский
Автор
Канакина, Горецкий

Упр.89 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Задача
  1. Рассмотрите схемы. Прочитайте примеры.

    Каких? — -ых, -их: хороших, верных (товарищей).

    Каких? — хороших, верных (о товарищах).

    Сделайте вывод: в каких падежах имена прилагательные во множественном числе могут иметь окончания -ых, -их? В каком ещё падеже имена прилагательные имеют такие же окончания?

  2. Прочитайте два текста.

    Роса — это водяные капли. Они образуются из влажного воздуха и оседают на охлаждённые поверхности растений, почвы, предметов. Роса выпадает в вечерние и утренние часы.

    Раннее утро. Крохотные круглые бисеринки лежат на траве, в чашечках цветов, на листьях. Они играют на солнце разноцветными лучами, и кажется, будто рассыпаны в траве маленькие осколки хрусталя.

    М. Гумилевская

    В чём сходство и различие текстов? В каких книгах можно встретить каждый из текстов?

    С чем сравниваются капельки росы в художественном описании? Найдите в этом тексте синонимы.

    Спишите любой текст. Укажите падеж выделенных имён прилагательных.

Подробный ответ

1) Оба текста посвящены одному природному явлению — росе. В них рассказывается, как она появляется и как выглядит.

Тексты отличаются по стилю и цели. Первый текст — научный: он объясняет, что роса — это капельки воды, которые появляются из влажного воздуха и оседают на холодных поверхностях. Такой текст можно встретить в учебнике по окружающему миру или в детской энциклопедии.

Второй текст — художественный: он описывает утреннюю росу как маленькие бисеринки и осколки хрусталя. Он помогает представить красивую картину природы. Такой текст можно прочитать в учебнике по литературному чтению или в книге о природе.

2) В художественном описании капельки росы сравниваются с крохотными бисеринками и маленькими осколками хрусталя.

Синонимы: крохотные — маленькие.

3) Роса — это водяные капли. Они образуются из влажного воздуха и оседают на охлаждённые поверхности растений, почвы, предметов. Роса выпадает в вечерние и утренние часы.

Вечерние — винительный падеж.
Утренние — винительный падеж.

Раннее утро. Крохотные круглые бисеринки лежат на траве, в чашечках цветов, на листьях. Они играют на солнце разноцветными лучами, и кажется, будто рассыпаны в траве маленькие осколки хрусталя.

Раннее — именительный падеж.
Крохотные — именительный падеж.
Круглые — именительный падеж.
Маленькие — именительный падеж.

4) Разбор слов по составу:

  • вечерние — корень вечер, суффикс -н-, окончание -ие;
  • раннее — корень ран, суффикс -н-, окончание -ее;
  • бисеринки — корень бисер, суффикс -инк-, окончание -и.

5) Разбор предложений по членам предложения:

Роса выпадает в вечерние и утренние часы.
Роса — подлежащее, выпадает — сказуемое, в часы — обстоятельство, вечерние и утренние — определения.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, осложнено однородными определениями.

Крохотные круглые бисеринки лежат на траве, в чашечках цветов, на листьях.
Бисеринки — подлежащее, лежат — сказуемое, крохотные и круглые — определения, на траве, в чашечках цветов, на листьях — обстоятельства.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, осложнено однородными обстоятельствами.

Иллюстрация к решению «Упр.89 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.89 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.89 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)», 5
Иллюстрация к решению «Упр.89 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)», 6



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы