1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Канакина
Упр.38 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Канакина, Горецкий
4 класс
Автор
Канакина, Горецкий

Упр.38 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Задача

1. Бледно-серое небо светлело холодело синело. (И. Тургенев) 2. Свежий ветер пахнет мятой васильками лебедой. (Е. Трутнева) 3. В лесу растут красно-головые подосиновики скользкие грузди душистые рыжики. (И. Соколов-Микитов) 4. Вот прилетели тетерева расселись по берёзам клюют горькие почки. (М. Пришвин)
Объясните постановку запятых в предложениях.
Ответ 1
1. Бледно-серое небо светлело, (запятая между однородными сказуемыми) холодело, (запятая между однородными сказуемыми) синело.
2. Свежий ветер пахнет мятой, (запятая между однородными дополнениями) васильками, (запятая между однородными дополнениями) лебедой.
3. В лесу растут красноголовые подосиновики, (запятая между однородными подлежащими) скользкие грузди, (запятая между однородными подлежащими) душистые рыжики.
4. Вот прилетели тетерева, (запятая между однородными сказуемыми) расселись по берёзам, (запятая между однородными сказуемыми) клюют горькие почки.
Ответ 2
1. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело. (И. Тургенев) (Запятые разделяют однородные сказуемые, связанные перечислительной интонацией)
2. Свежий ветер пахнет мятой, васильками, лебедой. (Е. Трутнева) (Запятые разделяют однородные дополнения, связанные перечислительной интонацией)
3. В лесу растут красноголовые подосиновики, скользкие грузди, душистые рыжики. (И. Соколов-Микитов) (Запятые разделяют однородные подлежащие, связанные перечислительной интонацией)
4. Вот прилетели тетерева, расселись по берёзам, клюют горькие почки. (М. Пришвин) (Запятые разделяют однородные сказуемые, связанные перечислительной интонацией)
Подчеркните в каждом предложении грамматическую основу.
Ответ 1
1. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело. (что?) небо; небо (что делало?) светлело, холодело, синело)
2. Свежий ветер пахнет мятой, васильками, лебедой. (что?) ветер; ветер (что делает?) пахнет)
3. В лесу растут красноголовые подосиновики, скользкие грузди, душистые рыжики. (что?) подосиновики, грузди, рыжики; подосиновики, грузди, рыжики (что делают?) растут)
4. Вот прилетели тетерева, расселись по берёзам, клюют горькие почки. (кто?) тетерева; тетерева (что сделали?) прилетели, расселись; тетерева (что делают?) клюют)

Подробный ответ

Выполнение

1. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело.

2. Свежий ветер пахнет мятой, васильками, лебедой.

3. В лесу растут красноголовые подосиновики, скользкие грузди, душистые рыжики.

4. Вот прилетели тетерева, расселись по берёзам, клюют горькие почки.

Ответ

1. Запятые разделяют однородные сказуемые, связанные перечислительной интонацией.
2. Запятые разделяют однородные дополнения, связанные перечислительной интонацией.
3. Запятые разделяют однородные подлежащие, связанные перечислительной интонацией.
4. Запятые разделяют однородные сказуемые, связанные перечислительной интонацией.

Разбор

Грамматическая основа в каждом предложении:

  • 1) небосветлело, холодело, синело.
  • 2) ветерпахнет.
  • 3) подосиновики, грузди, рыжикирастут.
  • 4) тетереваприлетели, расселись, клюют.


Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы