Упр.310 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Прочитайте. Рассмотрите рисунки.
Весёлая собачка Вьюшка всем нравится: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок.
Однажды достались Вьюшке от обеда две косточки. Она вышла на траву-мураву и занялась одной косточкой, другую положила рядом с собой.
Откуда ни возьмись сороки: скок, скок! — и к самому носу собаки. Вьюшка повернула голову к одной, а другая сорока быстро унесла косточку. Очень быстро птицы оклевали украденную косточку.
Теперь они собрались отнять и вторую косточку. Шесть умных сорок большим полукругом повели правильное наступление. Вдруг седьмая сорока Выскочка на свой страх и риск подскакала к самой Вьюшке.
Сорока надеялась, что Вьюшка, глупая, бросится на неё, выбросит кость, она же изловчится и кость унесёт. Вьюшка поняла замысел Выскочки. Она освободила косточку и на мгновение посмотрела в сторону, где наступали шесть сорок.
Выскочка схватила кость и даже успела повернуться в другую сторону, успела ударить по земле крыльями. Тут Вьюшка схватила её за хвост, и кость выпала. Выскочка вырвалась, но весь радужный длинный сорочий хвост остался у Вьюшки в зубах и торчал из пасти её длинным острым кинжалом.
М. Пришвин
Определите тему и главную мысль текста. Подберите к тексту заголовок.
Составьте план текста. По плану и рисункам кратко передайте содержание текста.
Прочитайте.
Мурзик лежал в лодке и долго грыз резиновую пробку. Ею был заткнут клапан, который выпускал из резиновой лодки воздух. Жевать пробку ему понравилось. Через час Мурзик её разгрыз, и тогда случилось невероятное и страшное.
Густая струя воздуха с рёвом вырвалась из клапана, как вода из пожарного шланга, ударила в морду, подняла на Мурзике шерсть и подбросила его в воздух. Мурзик чихнул, взвизгнул и полетел в заросли крапивы.
Лодка ещё долго свистела, рычала, и бока её тряслись и худели на глазах. Куры раскудахтались по всем деревенским дворам, а чёрный кот промчался тяжёлым галопом через сад и прыгнул на берёзу.
Оттуда он долго смотрел, как булькала странная лодка, выплёвывая толчками последний воздух.
К. Паустовский
Определите тему и главную мысль текста. Что показалось вам в тексте интересным? Озаглавьте текст.
Чтобы подготовиться к изложению, необходимо составить план текста. Пользуясь Памяткой 3 (с. 150), подготовьтесь к написанию изложения. Выпишите трудные слова.
Напишите изложение. Проверьте себя.
Тема текста: случай с котом Мурзиком.
Главная мысль текста: иногда последствия действий оказываются неожиданными.
Заголовок: Бывает же такое!
План:
- Мурзик грыз резиновую пробку.
- Лодка начала сдуваться.
- Мурзик наблюдает за последствиями своих действий.
Трудные слова: резиновую, клапан, шланга, раскудахтались, деревенским, галопом, странная.
Изложение
Бывает же такое!
Мурзик лежал в лодке и грыз резиновую пробку. Ею был заткнут клапан, который выпускал из лодки воздух. Когда Мурзик её разгрыз, случилось неожиданное.
Густая струя воздуха с рёвом вырвалась из клапана, ударила кота в морду и подбросила его в воздух. Мурзик чихнул, взвизгнул и полетел в заросли крапивы. А лодка ещё долго свистела и рычала, пока сдувалась.
Куры раскудахтались по всем деревенским дворам. Чёрный кот промчался через сад и запрыгнул на берёзу. Оттуда он долго смотрел, как сдувалась лодка.
Разбор
Резиновой — имя прилагательное, начальная форма: резиновый. Относительное, полная форма, единственное число, женский род, родительный падеж. В предложении является определением.
(Из) лодки — имя существительное, начальная форма: лодка. Нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение, родительный падеж, единственное число. В предложении является обстоятельством.













