1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Канакина
Упр.291 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Канакина, Горецкий
4 класс
Автор
Канакина, Горецкий

Упр.291 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Задача

Ответ 1
Буквосочетания чк, чн, нч, щн.
Правило: Буквосочетания чк, чн, нч, щн пишутся без мягкого знака.
Примеры: бубенчик, дочка, точный, изящный, облачко, крышечка, столичный, сумрачный, фонтанчик, венчик, одуванчик, мощность, изящный, овощной.
Ответ 2
Правописание безударных гласных в корне слова:
Проверяемые орфограммы: глаза – глаз, глазик; накалить – накал; испарение – пар; платить – платный; умолять – молит; обижать – обида.
Непроверяемые орфограммы: кабинет, винегрет, топор, молоко, диван, человек – словарные слова, их написание нужно запомнить.
Составьте текст-совет на тему «Что надо знать, чтобы правильно написать слова с данной орфограммой».
Ответ 1
Что надо знать, чтобы правильно написать слова с данной орфограммой.
В русском языке есть много слов, в которых можно встретить сочетание мягких согласных ч и щ с другими согласными. Когда мы произносим мягкие согласные, то соседние с ними согласные тоже произносятся мягко. Несмотря на это, на письме мягкость этих согласных на письме не обозначается с помощью мягкого знака. В словах с буквосочетаниями чк, чн, нч, щн мягкий знак не пишется.
Ответ 2
Что надо знать, чтобы правильно написать слова с орфограммой «Правописание безударных гласных в корне слова»
Чтобы правильно написать слово с безударной гласной в корне, нужно уметь её проверить. Ведь в безударной позиции гласную плохо слышно, и можно легко ошибиться.
Первое, что нужно сделать – попробовать подобрать такое слово, в котором эта же гласная будет стоять под ударением.
Например: гора – горы, поляна – поле.
Если нельзя проверить ударением, нужно запомнить слово или посмотреть в словаре – такие слова называются словарными.
Например: аромат, конфета, собака.
Порядок действий:
1. Найди корень слова.
2. Определи, где гласная без ударения.
3. Подбери однокоренное слово или измени форму, чтобы гласная оказалась под ударением.
4. Услышь правильный звук – и напиши нужную букву.
Важно помнить: нельзя проверять гласную словами, в которых ударение падает на другую часть слова (приставку или окончание).

Подробный ответ

Выполнение

1. Буквосочетания чк, чн, нч, щн.

Правило: буквосочетания чк, чн, нч, щн пишутся без мягкого знака.

Примеры: бубенчик, дочка, точный, изящный, облачко, крышечка, столичный, сумрачный, фонтанчик, венчик, одуванчик, мощность, овощной.

2. Чтобы правильно написать слово с безударной гласной в корне, нужно уметь её проверять. Для этого надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы безударная гласная стала ударной: гора — горы, поляна — поле.

Если проверить ударением нельзя, слово нужно запомнить или посмотреть в словаре. Такие слова называются словарными: аромат, конфета, собака.

Порядок действий: найти корень слова, определить безударную гласную, подобрать проверочное слово и написать нужную букву.

Ответ

1. Буквосочетания чк, чн, нч, щн пишутся без мягкого знака.

2. Чтобы правильно написать слова с орфограммой «Правописание безударных гласных в корне слова», нужно подобрать проверочное слово с ударением на этой гласной. Если проверочного слова нет, написание надо запомнить или проверить по словарю.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы